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香港特别行政区行政主任内地考察课程首次在我校举办
新闻网讯（通讯员贺建兵、朱莹）10月31日，香港特别行政区行政主任内地考察课程在我校正式拉开帷幕。中央港澳办、国务院港澳办二局负责人李丽，香港特区政府公务员事务局常任秘书长梁卓文、驻武汉经济贸易办事处主任郭伟勋，湖北省港澳事务办公室副主任陈汉华，武汉大学党委书记黄泰岩、副校长唐其柱、校长助理徐东兴及相关职能部门负责人出席了座谈会、开学礼、欢迎宴等系列活动。座谈会上，黄泰岩指出，服务特区政府各类人才......
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沈壮海会见“小米青年学者”项目代表
新闻网讯（通讯员王洪璐）11月3日上午，校党委常务副书记沈壮海在行政楼会议室会见了小米青年学者项目代表梁荣堂等人，双方围绕小米青年学者项目实施、校企合作等展开深入交流。人事部、校友处相关负责人，首批入选“小米青年学者”代表参加会见。沈壮海对梁荣堂一行表示欢迎，向长期以来关心、支持学校发展的雷军校友、小米公益基金会、小米集团表示感谢。他指出，近几年在各项捐赠的助力下，学校人才工作保持着领先态势。他......
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武汉大学老年协会、老教授协会召开五届三次理事（扩大）会议
新闻网讯（通讯员梁芳）11月2日上午，武汉大学老年协会、老教授协会（以下简称校老协）召开五届三次理事（扩大）会议。校党委副书记赵雪梅出席会议。赵雪梅指出，本次会议通过表彰先进典型，开展培训和交流，旨在加强我校基层老年组织建设，全面提升基层老协会长的政治素质和履职能力，组织凝聚广大离退休教职工，为党和国家事业的发展、学校“双一流”建设贡献智慧和力量。她就如何加强校老协、老教协的建设，充分发挥作用提出......
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国家退役军人事务部烈士遗骸搜寻鉴定工作研讨交流会代表来校交流学习
新闻网讯（通讯员陈娜）10月31日下午，国家退役军人事务部烈士遗骸搜寻鉴定工作研讨交流会代表一行来校交流学习。武汉大学副校长朱德友会见了国家退役军人事务部烈士纪念设施保护中心（国家退役军人事务部烈士遗骸搜寻鉴定中心）主任许航宇、副主任奚玉峰，湖北省退役军人事务厅党组成员、副厅长邹均享一行。朱德友重点介绍了武汉大学及考古学科的历史沿革和发展现状。他表示，学校将继续发挥考古学多学科交叉的优势，激发学科......
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朱德友调研校庆系列活动安保及电动自行车管理工作
新闻网讯（通讯员黄啸、向立）10月31日上午，校党委常委、副校长朱德友专程到保卫部，听取校庆安保各小组工作汇报，就扎实做好校庆安保工作以及电动自行车管理工作提出具体指导意见。强调要树立“大安全”观格局，统筹安全与发展，聚焦保卫工作主责主业，切实把各项工作抓实抓细抓落地，以最高站位、最佳状态、最强担当，努力打赢校庆安保硬仗。会议听取了校庆安保总体方案以及电动自行车管理工作推进情况和交通保障组、安全稳......
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医心向党 医心为民：武汉大学人民医院100周岁巡礼
百年奋进，百年征程...
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【百卅珞珈】2023年“珞新规划营”火热举行
新闻网讯（通讯员刘泽庭、许悦、林鑫玥）服务学子新发展，百卅珞珈再启航。10月29日，武汉大学2023年“珞新规划营”在桂园操场盛大开营。此次活动由团委、学生就业指导与服务中心主办，武汉大学青年发展咨询与服务中心承办，武汉大学学生会、武汉大学大学生文化艺术中心、武汉大学学生社团指导中心协办。本次活动由开营仪式、营区互动体验、歌舞晚会三部分构成，吸引了数千名学生参与。营区互动体验由“学霸养成记”“珞珈初相......
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学校积极推进国家工程硕博士改革专项工作
新闻网讯（通讯员夏克辉陈志瑶）为服务国家重大战略需求，更好推进国家工程硕博士改革专项工作，10月25日上午，学校在行政楼一会议室研究2024年工程硕博士校企联合培养专项招生录取工作。校党委常委、副校长宋保亮院士出席并主持会议，中铝集团等联合培养企业负责人参会。会上，校企双方共同审核了2024年推荐免试接收校企联合培养专项研究生、专业学位硕博士拟录取名单，并围绕加强校企合作、共同推进校企联合培养工作、提高......
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22名教师受聘为弘毅学堂学业导师
新闻网讯（通讯员胡俊峰）10月25日，弘毅学堂举行2023级学业导师聘任仪式暨工作交流会，副校长周叶中出席并为来自全校13个学院的22名2023级学业导师颁发聘书。弘毅学堂为了更好发挥学业导师引领作用，从大一开始，为每20名学生配备一位具有3年以上教学科研经验、副教授职称以上教师担任学业导师，四年一贯制地指导学生。2022级国学方向学业导师廖璨璨、2021级生物科学方向学业导师罗婕进行经验分享。廖璨璨从思考“何为导师”......
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【一线传真】弘毅学堂举办第五届国际交流月活动
新闻网讯（通讯员王亚莉、马赫阳）为开阔学生的国际视野，提高学生立足中国、放眼全球、创造性解决问题的能力，增强学生传播中国声音的跨文化交流和国际理解能力，10月26日，弘毅学堂举行第五届国际交流月活动。国际交流部部长秦天宝运用生动幽默的语言，鼓励同学们通过“吃喝玩乐”载体去了解一个地区、国家的风土人情，进而由表及里地深入理解不同文化的多元性，收获丰富的人生经历和面对问题、创造性地解决问题的能力。作为......
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