新闻网讯(通讯员于鹏杰)3月30日上午,校长张平文到水利水电学院进行工作调研,校长助理徐东兴、相关职能部门负责人、学院和水资源与水电工程科学国家重点实验室领导班子成员参加调研会。水利水电学院院长熊立华,学院党委书记、水资源与水电工程科学国家重点实验室主任李典庆分别作工作汇报。熊立华从学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、国际合作等方面介绍了学院近些年的工作亮点和成绩,分析了学院发展存在的不足,并......
新闻网讯(通讯员王佳)3月28日上午,中国教科文卫体工会调研座谈会在我校召开。中国教科文卫体工会副主席高洁一行、湖北省教科文卫体工会主席胡东红、我校党委副书记赵雪梅等出席座谈会。会议由湖北省总工会一级巡视员刘晓林主持。赵雪梅致欢迎辞。她介绍了武汉大学的基本情况,并对中国教科文卫体工会、湖北省总工会一直以来给予武汉大学工会工作的关心支持表示感谢。湖北省教科文卫体工会胡东红,武汉大学工会主席吴爱军,......
通讯员:齐黎明、柯称一口气连上六节示范课,紧接着开展分学科深度研讨,3月25日是周六,但湖北省恩施州恩施市第三高级中学的教学氛围依然热闹——讲台上是远道而来的武汉大学附属中学高三教师,台下则是恩施三中的师生。本次“送课进校”专题活动,是武大附中落实教育部“部属高校县域高中托管帮扶项目”的又一次具体实践。两校教师合影作为恩施三中的对口帮扶学校,武大附中对此次活动高度重视,由3名副校长带队,携全体高三......
新闻网讯(通讯员石蕾、钱乐希)3月29日上午,校长张平文到生命科学学院进行工作调研,校长助理、党政办主任徐东兴、相关职能部门负责人、生命科学学院领导班子成员和学院教师代表参加调研会。生命科学学院院长李国红教授从历史沿革、组织架构、人才培养、师资队伍建设、学科特色等方面介绍了学院的基本情况,总结了学院近年主要工作成绩和亮点,分析了目前学院发展面临的困难和存在的深层次问题,并介绍了下一步的发展目标、......
编者按:中国共产党武汉大学机关与直属单位第三次代表大会召开在即,值此契机,正当承前启后、继往开来;既应全面总结过去四年学校机关与直属单位党的建设和事业发展取得的成绩和经验,也要认真分析新形势新问题,为未来五年的工作和发展谋定方向,向推进建设清廉机关、模范机关勇毅前行。为此,我们特推出党建工作纪实,展示武汉大学机关与直属单位党建的典型示范和特色成效,激励机关党员干部职工凝心聚力、锐意进取,以昂扬姿态迎接130周年校庆,为深入践行党的二十大精神书写武大机关奋进之笔。新闻网讯(通讯......
新闻网讯(通讯员物轩)3月29日下午,校长张平文到物理科学与技术学院进行工作调研,校长助理徐东兴、相关职能部门负责人和学院领导班子成员参加调研会。物理科学与技术学院院长何军做工作汇报。他从学科基础、师资队伍、人才培养、科学研究等方面,介绍了学院近些年来的工作举措和取得的成绩,分析了学院发展中存在的问题和不足,针对性提出了下一步重点工作思路和举措。张平文在听取汇报过程中,就基础学科发展、拔尖人才培......
新闻网讯(实习记者范钰翎)3月28日,乐山师范学院党委书记胡丹一行来校洽谈2023年对口支援工作。副校长唐其柱,校长助理陈慧东,校长助理、党政办公室主任徐东兴参加座谈交流。陈慧东主持座谈会。唐其柱指出,近年来,武汉大学注重学科发展、人才培养和人才队伍建设,取得不俗成绩。学校将继续以学生为本,以学科建设为依托,加强合作交流,建设高水平大学。他强调,武汉大学与乐山师范学院一直保持着密切交流,要充分发挥武汉......
新闻网讯(通讯员吴蓉芳、王丹、田卓麟)3月24日,武汉大学2022年度就业研究课题结题答辩会举行,湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心主任尹云波出席。来自全校各学院(系)和培养单位的17项课题立足于时代发展背景、扎根于就业工作具体实践,从高校就业指导工作的前沿理论到高校职业生涯教育的动态实践,从新时代大学生“慢就业,缓就业”“进体制、求稳定”等就业现象专题研究到职业生涯教育与就业指导案例分析,从学科领域......
新闻网讯(通讯员王佳)3月25日下午,中国教科文卫体工会主席章国贤一行来校调研工会工作,湖北省教科文卫体工会主席胡东红陪同调研。校长张平文院士在行政楼贵宾室会见章国贤一行。章国贤对武汉大学在全面履行教代会职权、推进学校民主管理与监督方面的工作给予充分肯定,并指出武汉大学工会在履行工会职能方面做了大量的工作,希望武汉大学工会在建设和谐校园和实现中华民族伟大复兴新征程中再立新功。张平文对上级工会对武......
新闻网讯(通讯员陈磊)近日,教育部公布第七届教育部直属高校精准帮扶和创新实验典型项目推选结果,我校申报项目《“小积分”解决乡村治理“大问题”》获批教育部第七届直属高校精准帮扶典型项目。该项目凝练了我校驻村恩施市芭蕉侗族乡白果树村推行积分制的工作经验。针对当前脱贫村普遍存在的经济结构单一、持续发展能力薄弱、增收能力不强、部分群众“等靠要”思想较为突出、参与村中事务积极性不强等问题,学校工作队紧......
