新闻网讯(通讯员郭喆)近日获悉,水利水电学院郭生练教授被聘为挪威工程院外籍院士。经挪威工程院前任院长Roy Helge Gabrielsen等推荐,挪威工程院院士选举委员会评审和全体院士确认,郭生练教授被聘为挪威工程院外籍院士(本批唯一外籍院士)。他们认为,郭生练在水文学、水资源和水电工程等多个研究和工程领域做出了开创性的贡献并创造了巨大的经济和社会效益,20年以来,他通过与挪威科学家的紧密合作,为挪威在水资源和水......
通讯员:邢颖、王存、柴婧婷从谈疫情色变的寒冬到如今充满希望的暖春,电子信息学院前后有29名教职员工参加信息学部家属区第二网格的值守工作,2月18日至4月29日,值守整整72天。他们始终与学校疫情防控工作共进退,为打赢防疫攻坚战冲锋在前,克服困难,主动担当,主动作为。参加值守工作的有学院党员领导干部,有党员及非党员教师,有刚刚办理了退休手续的教职工......在参加值守的这72天里,他们迎难而上、不惧风雨,为社区......
新闻网讯(通讯员沈仕雄)5月8日下午,省委书记应勇,省委副书记、省长王晓东请来8位省内外智库、高校、企业的专家学者,为湖北省疫后重振和“十四五”规划编制把脉开方、建言献策。武汉大学经济与管理学院邹薇教授应邀出席,并以“危中寻机,双轮驱动,谋划湖北经济发展新格局”为主题进行发言。参加座谈的专家学者还有中国国际经济交流中心首席研究员、国家发改委学术委资深研究员张燕生,信中利资本集团创始人、董事长汪潮涌......
新闻网讯(通讯员王丽艳)疫情之下,企业复工复产面临新考验,如何解难题、求发展?5月9日,全国干部教育培训武汉大学基地特邀中共湖北省委直属机关工作委员会党校原校长、有“铁嘴”之誉的汪连天教授,以“当前企业复工复产面临的困难、问题与对策”为题,为学员带来一场精彩的线上讲座。 讲座中,汪连天结合当下全球疫情蔓延的大背景,首先对当前全球经济形势进行了全面深入的分析。他认为除中国果断采取防控举措、取得阶段性......
通讯员:邓龙真、张可儒人物名片:王家瑞和曹凯文是经济与管理学院2016级外交部定向培养生。王家瑞来自经济学基地班,曾获国家奖学金、永旺奖学金和武大经管院优秀共产党员的荣誉称号;曹凯文来自金融学一班,曾获校三好学生荣誉称号、国家奖学金,亚太高校“5G+银行机器人”大赛优胜奖等荣誉。王家瑞大学四年的学习勤勉刻苦,临近毕业时拿到了成绩专业第一、课程绩点专业第二的成绩单。近年来,他时刻关注国家的前途和命运,努......
新闻网讯(通讯员李津)5月8日,河南省招生办公室主任刘刚带队来到武汉大学,与在汉七所部属高校招生部门负责人就在豫招生有关情况进行座谈。会前,校党委书记韩进会见了刘刚一行。座谈会上,副校长周叶中指出,武汉大学多年来一直非常欢迎河南考生,在河南招生规模和河南籍在校生人数在外省中是最多的。希望河南省招生办公室继续为武汉大学以及在汉部属高校输送优秀人才。他表示,武汉大学将继续履行好为国育人育才的使命,希......
通讯员:杨佳怡、张可儒人物名片:温越是经济与管理学院工程管理一班的学子,曾拿到过优秀学生奖学金,国家励志奖学金,获得过武汉大学优秀共青团员,校三好学生称号,也是武汉大学社会活动积极分子,校优秀学生、武汉大学“榜样珞珈人物”的候选人,并成功保研中国科学院大学。温越回忆起加入记忆协会的契机。刚入学时,记忆协会的何平来到温越的宿舍当场表演了3d眼找茬,还是特别考验记忆能力的魔方墙。当时温越就被冲击到了......
新闻网讯(通讯员石立特)近日,国际摄影测量与遥感学会(ISPRS)授予沃夫冈·凯恩斯教授王之卓奖,以表彰他在空间信息科学领域做出的杰出贡献和创新。沃夫冈是奥地利维也纳大学教授、奥地利制图协会主席,驰骋地理信息科学领域40余年,专注地理信息系统的理论基础研究,是研究基于拓扑和有序集的空间关系的先驱之一。长期以来,他热情致力于推动国际地球空间信息教育和科技合作,为中奥合作与友谊做出了重要贡献。王之卓奖由......
新闻网讯(通讯员任竹芸)5月8日,经济与管理学院举办了本学期第一次周末干部大讲堂及主任交流会。学院实验与信息中心主任陈训威为全员讲解学院未来信息化建设方向。学院党委书记杜晓成,副书记邬明建、李好,院长助理郭凛,学院所有行政办公室主任、副主任参加了本次会议。会议由副院长沈作霖主持。沈作霖说,党中央从十六大以来一直强调学习的重要性。杜晓成书记来到经济与管理学院工作之后,更是以身作则,每天带头坚持学......
通讯员:曾心媛疫情期间,教育系统面临着巨大挑战,几亿师生被迫“在家上学”,老师打破传统教学方式,学生改变传统学习方式,全球公共危机倒逼教育改革,挑战重重的同时无不给教育信息化的转型升级带来新的机遇。如何抓住这次机会重塑信息技术驱动的教育新生态,已经成为各级各类教育机构的新掘点。教育科学研究院彭宇文教授发出呼吁:“‘应急’不等于‘应付’,如何借助此次机遇,将现代信息技术的优势转化为教育效能,创建......
