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龙舟赛：同舟共济争上游（组图）
图：孙习红、付晓歌 文：付晓歌、薛述方3:0，武大赢了！第五届“同城双星”龙舟友谊赛上，武汉大学一举包揽男子组800米、200米，男女混合组500米3个项目的冠军。6月3日一早，东湖磨山风景区团湖水域已是人声鼎沸，雨后的东湖笼罩着一层水汽，仿佛置身仙境之中。“武大龙舟，扬威神舟！”“华科加油，华科加油！”伴随着两校学子的呐喊声，武汉大学、华中科技大学“同城双星”龙舟友谊赛再次上演。 离比赛还有一段时间，小将们......
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@全体Whuer：下一位风云学子就是你
记者：严航无论你是科研牛人还是体育健将，是创业明星还是电脑专家，是社团达人还是公益使者……都将有机会成为下一位风云学子。经历了十载春秋的“风云学子”评选活动，诞生出了100位优秀个人和团体。他们从平凡到不平凡，一步步成为不同领域的佼佼者，用事实告诉我们“成功有一百种可能，最重要的是发现自己。”6月3日，历届风云学子代表齐聚一堂，在讲述自己成长感悟的同时，回顾总结“风云学子”走过的十年历程。校党委书记......
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【一线风采】无言的身影（组图）
通讯员：吴静、李卓维这里有勤劳朴实的环卫工人，有攀高爬低的建筑师傅，有烹饪佳肴的食堂厨师，有和蔼可亲的宿管大叔……这里是光影中的“珞珈人”。历时两个月的“我身边的后勤人”人文纪实摄影作品大赛，吸引百余名师生参与。经过初审和线上投票，共有40幅优秀作品晋级决赛。40幅决赛作品又经历线下投票、评委打分等层层选拔，最终评选出“十佳摄影作品”，并于5月27日揭晓。新闻与传播学院国家级实验教学示范中心副主任、高......
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李德仁：巡天问地一世情
经济日报记者：徐红人物小传：李德仁，1939年出生，中国科学院院士、中国工程院院士、国际欧亚科学院院士。他是摄影测量与遥感学家，武汉大学学术委员会主任、博士生导师，立得空间公司首席科学家。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”从远古至今，人类便有翱翔天空、俯瞰大地的梦想。20世纪人类社会的一大进步，就是可以“遥远地感知”地球，无论是宇宙飞船绕地球飞行，还是卫星上天，人类飞出地球的梦想终得实现。在“巡......
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【成才在珞珈】山水体育竞风采
通讯员：李世想龙舟竞渡夺魁，赛艇挑战折桂，称霸校园足球……近年来，武大学子在体育竞技场上的出色表现，为古朴典雅的百年学府增添了更多青春活力。珞珈之山，东湖之水，山高水长，流风甚美。武大健儿的风采，在这山水之间尤为夺目——由我校本科生中的篮球爱好者组建的珞珈队，日前在中国大学生3X3篮球联赛省赛中脱颖而出，将和其他15支代表队征战全国总决赛。该赛事已在全世界范围内得到广泛开展，成为经过国际篮联认证的世......
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《自然》子刊同时发表李红良团队2篇论文
新闻网讯（通讯员刘慧）6月1日，《自然·通讯》（Nature Communications）在线同时发表2篇李红良教授研究团队最新研究成果。文章拓展了人们对心肌肥厚及心力衰竭机制的认识，并有望成为临床治疗的新突破口。2篇论文题为The ubiquitin E3 ligase TRAF6 exacerbates pathological cardiac hypertrophy via TAK1-dependent signalling（《E3泛素连接酶TRAF6通过TAK1信号通路促进病理性心肌肥厚》）、Suppressor of IKKε is an essential ......
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【毕业·感怀】驾着马车的萧老师
【毕业·感怀】驾着马车的萧老师...
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T台秀•珞珈梦（组图）
图：王志敏、熊克芳、张然 文：卿青、胡丽红一袭灰色衣裙点缀着琉璃瓦，头顶着武大建筑里的飞檐画角，行动之间流光溢彩——这是武汉大学时装模特艺术协会带来的视觉享受。这套校园建筑文化系列服饰是我校原创作品，以老斋舍、老图、行政楼等建筑群为元素，将其装饰成礼冠，增添了一抹文化色彩，展示出珞珈知识女性的执着追求。时装模特艺术协会于2014年12月成立，是校工会领导下的群众文体性团体，组织开展了一系列活......
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“怎么讲”才能更出彩？
作者：李建中从教学竞赛的角度来讲，有的学科吸引人，有的学科则相对比较“吃亏”，这点没有选择，是受专业限制的；可同样一个选题，“怎么讲”非常重要，同样一个学科、乃至同样一个具体问题，不同的人可以讲出截然不同的效果，也有完全不同的魅力。对此，我想讲三点： 要有别出心裁的总体设计讲课的设计和总体思路很重要，这是成败的关键。我总结出三种设计类型：第一种是悬念型。悬念型又分三种子类型：一是“......
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【改革进行时】“351人才计划”教学岗位遴选启动
新闻网讯（通讯员肖安东）为鼓励教师潜心教学、教研相长，学校正式启动“351人才计划”教学岗位遴选工作，计划遴选一批乐于教学、精于教学的优秀教师给予支持。此次遴选包括专业建设、公共基础课程、核心通识课程、专业课程、实验实践课程等五类教学岗位。教师在聘期内享受学校“351人才计划”中“珞珈特聘教授”和“珞珈青年学者”相关待遇，学校还将根据实际需要为各教学岗位提供10-30万元不等的工作经费。据了解，去年经过长......
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