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作者:李建中“易”有三义:简易,不易,变易。“大学”亦有三义:简易之“University”,此义甚简,勿庸赘言;不易之“大人之学”,即博雅之学,君子之学,养成德性或人格之学:此义古今不易,中西不易也;变易之“通天下之不通”,此义随语境而变异。就大学通识教育这一特定语境而言,就有种种层面或领域的“不通”:中学与大学,科研与教学,授者与受者,通识性知识、学术性知识与职业性知识……。于是需要“大学”,需要大......
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你们作为武大的新生,要度过大学时光、成就精彩未来,需要读懂武大。...
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作者:武汉大学质量发展战略研究院中国企业调查数据中心2016年中央经济工作会议指出,“供给侧结构性改革,最终目的是满足需求,主攻方向是提高供给质量,根本途径是深化改革”。2017年,在中央财经工作领导小组会议上,习近平总书记再次强调“努力改善经济质量和效率”。中央对质量的重视,既符合经济发展的一般规律,也切合我国当前经济发展的实际。供给侧质量不高,是当前我国经济发展的突出短板。提高供给侧质量,不仅要应......