“隆隆”的声音打破了午后的宁静，我倚在窗前，寻着声响望去，口腔医学院新大楼工地上一片繁忙。尘土飞扬间，51年前的场景一幕幕浮现在眼前。
长春观是武大口腔人心中永远都不会忘却的一个地方。1962年，口腔医院在长春观建院。当时物资匮乏，条件十分艰苦，住院部由长春观改造，没有多添一砖一瓦，只是简单地按医院布局布置了一下。门诊是一个仅有两层的小楼，一楼是挂号厅和外科，二楼是内科和修复科。挂号的号单都是用绳子吊着，随着一声“修复科有病人”，拉到楼上。这声音到现在都还在我耳边萦绕，不曾从记忆中淡去。
修复科面积大约是现在修复科大诊室的2/3，只有5个椅位。牙椅不比现在，都是脚踩式油泵牙椅，医生也只能站着。由于油泵牙椅是由电带动机绳使手机头旋转，因此转速很低，备个牙要花很多功夫，停电时还需要用脚踩式机器应急。技工方面工艺也不比现在，金属离心用的是自制的手摇式离心器，线圈是用煤球来烧，就连生炉子也是医生或者技工自己动手。冠也不是现在所用的铸造冠，而是锤造冠，做活动义齿时因考虑到变形的问题，基托也很少做成金属的。
当时，医生大都毕业才几年，业务能力还有待进一步提高。由于刚建院，来就诊的病人不是很多。但是有困难也不能低头，要迎难而上。随着工作经验的积累，业务能力越来越成熟，困难也就慢慢克服了。
不仅医疗条件差，教学条件落后也是难以想象的，教室设在庙宇，门和窗户是用木头做的，可谓“风可呼啸兮雨可袭面”。设备简陋，师资力量更是薄弱。理论课对着挂图授课，配合以小型模具加深学生的理解。由于当时病人数量少，临床环境也不是太理想，所以学生的实习条件非常艰苦，然而，师生们并没有退缩。教师兢兢业业，学生们刻苦勤学，在有限的条件下保证教学质量，培养出了一批又一批人才。
1980年，医院搬到广埠屯，当时没有行政楼，但医疗条件已经改善很多，医院也渐渐扩大了影响，综合排名在全国升至第五。一旦有新材料新技术研发出来，我们都会及时引进，医生也定期进行对外交流，从人员到设施都尽量与国际接轨。
教学方面，条件自然是改善了许多。宽敞明亮的大教室是不用说的，教学的辅助手段也由挂图到幻灯片，最后普及了多媒体。多媒体教学的便利学生最有体会，再不用一堂课光顾着记笔记而没有仔细品味老师讲课的精彩，而PPT上插入的图片和动画更是直观而生动。近几年引进的PBL教学，又把学生的思维引入了另一个世界。从发现问题到解决问题，学生的能力得到了普遍锻炼，在人前表达自己也不再羞涩赧然。学制也不再仅限于五年制本科生，七、八年制及硕士生、博士生也都全面培养起来。
临床和教学水平的提高，与科研自是相辅相成。尤其在中心实验室建立以后，医院的科研可以用“突飞猛进”来形容。龋病免疫的研究已达到世界领先水平，微生物、材料、分子、基因等各方面的研究都如火如荼进行着。大家也不再满足于在核心期刊上发表文章，而是力争发表在SCI源期刊上，以证明自己的能力。
现在，每每在设备先进的诊室里看病人，在现代化的教室里给学生讲课，在实验室和学生探讨实验进展时，我都感慨万千。也许只有经历过那段艰苦岁月的人才明白，这一切是多么的来之不易，是多么的可贵，又是多么应当好好珍惜。
回首这51年，从困难重重到现在直挂云帆，那些年我们一起走过，一起辛苦过，一起努力过。看着口腔医院一步步发展壮大，我心中的感动无以言表。
那“隆隆”的声音还在响着，我的思绪也被拉了回来。那栋红色的新大楼不仅昭示着成就，也孕育着希望。我仿佛看到她在阳光下似一朵鲜花美丽地绽放。
（作者系口腔医学院主任医师、教授，张一祎、陈苏林根据采访记录整理。）
（迎接校庆120周年系列征文•相约武大）
（编辑：肖珊）
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