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华中五校“自强杯”演讲比赛我校学子夺冠
新闻网讯（通讯员詹东妮）12月17日，第六届华中五校“自强杯”演讲比赛总决赛在我校举行，我校选手刘山山以绝对优势夺魁，这也是我校选手连续四次夺冠。校党委副书记赵雪梅出席并致辞。她说，我校非常重视家庭经济困难学生的资助工作，已经实现资助全覆盖。与此同时，学校形成了一系列资助育人品牌活动，此次演讲比赛就是其中之一。在人人都有中国梦的今天，大学生们应该勇于拼搏，自强自立，努力成为无可替代的造梦者，为民族......
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共建后勤服务育人基地
通讯员：韩红娟“在辅导孩子们功课的同时，也有助于培养自己对志愿活动的热爱，树立正确的人生观。我也希望越来越多同学能加入志愿活动，如果能做到，就‘活该’你们被保研，‘活该’你们比别人多一点成功的机会。”12月17日，蒲公英计划共建活动年会上，化学与分子科学学院志愿者代表陆子清用另类的方式表达了自己对志愿者活动的热爱。年会现场举办了答谢仪式，集团党委将一面镶有“志愿献爱心，情暖后勤人”的红色锦旗郑重交......
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【点赞】耽误不起的90分钟
通讯员：梁铭铭2017年12月19日，像冬天里的绝大多数日子一样，早晨很冷，很多同学都是挣扎着钻出暖和的被窝，走进教室去听“教书的先生”讲上再普通不过的90分钟。在同样的时间里，有两位“教书的先生”也在这个普通的早晨，有条不紊地准备着他们的工作，就像他们在这个岗位上已经度过的数十载芳华。只是，这一次他们都很慢，都很累，都很痛，都在紧紧地咬着牙。他们中的一位是计算机学院教授张沪寅老师。他被学生誉为大......
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【图片报道】湖北省副省长周先旺来校调研
图文：陈丽霞12月19日，湖北省副省长周先旺来校调研，先后走访考察了质量发展战略研究院、国家网络安全学院、病毒学国家重点实验室、测绘遥感信息工程国家重点实验室、卫星导航定位技术研究中心、边界与海洋研究院。校党委书记韩进、副校长李建成、人文社科资深教授胡德坤等参加调研。▲走访质量发展战略研究院并座谈。周先旺希望研究院能继续探索更为灵活的办院模式和合作路径，建成国际一流质量研究机构。▲在国家......
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陈明周受邀任国际期刊《病毒学杂志》编委
新闻网讯（通讯员韩玉芹）应病毒学国际学术期刊Journal of Virology（《病毒学杂志》）主编RozanneSandri-Goldin教授的邀请，2018年起，生命科学学院陈明周教授担任Journal of Virology编委。首届任期3年。《病毒学杂志》作为病毒学领域的专业学术期刊，在国际病毒学领域有着很高的声誉，主要发表病毒相关的前沿性研究论文。陈明周于2009年底在武汉大学建立实验室，近8年来在RNA病毒感染与致病机制方面开展了系统性的研究，取得......
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昆山杜克大学开始招收首届本科生
新闻网讯（通讯员昆杜）经教育部批准，昆山杜克大学日前正式对外公布了2018年本科学历学位项目招生简章，计划面向全球招收首届225名四年制本科生。昆山杜克大学将从2018年秋季起开设八个四年制本科学历学位项目。所有项目采用通识博雅教育模式，课程体系由美国杜克大学和武汉大学共同制定，各门课程由昆山杜克大学从杜克大学、武汉大学以及全球招聘的教师采用英文教授。 符合毕业及学位授予要求的学生将获得昆山杜克大学本科毕......
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国内专家研讨党建和马克思主义中国化
新闻网讯（通讯员许洪位）为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步提高全国中共党史党建、马克思主义中国化研究的学科建设水平和研究生培养质量，12月16日，第29届全国中共党史党建、马克思主义中国化研究学位点会议暨习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会在武汉大学召开。会议由全国党史党建学位点会议组委会、武汉大学马克思主义学院、马克思主义理论与中国实践协同创新中心共同主办，主题是“习近平新时代中国特色社会主义......
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【央视新闻联播】区域协调发展绘就新蓝图
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【学习十九大】博士生宣讲团讲出特色
通讯员：司文超武汉大学学习习近平新时代中国特色社会主义思想博士生宣讲团成立后，大力推进实施“E宣”和“珞珈弘”双引擎行动计划，全角度重实践，既深入到学院、街道、社区、科研一线进行宣讲，也充分利用“两微一端”等新媒体平台，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根，引起良好社会反响。用青年话语解读十九大精神近期，18名博士生宣讲团成员先后到全校6大学部37个研究生培养单位，重点围绕新时代的中国特......
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150位教师获第二届本科优秀教学业绩奖
新闻网讯（通讯员王胡红、李晓锋）武汉大学第二届本科优秀教学业绩奖评选结果近日揭晓，共有150位教师获奖。本科优秀教学业绩奖主要评选在本科（含研究生基础课）教学一线工作业绩突出的优秀教师并给予奖励。学校按照公共基础理论课程类、通识课程类、专业理论课程类、实验实践类等4类进行评选。第二届本科优秀教学业绩奖共有282位教师申报，最终评选出140位教师获奖，其中公共基础理论课程类49人，通识课程类17人，专业理论课......
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