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【人民日报海外版】学在中国让他们知华友华
3月27日，国务院总理李克强致电马西莫夫，祝贺他连任哈萨克斯坦政府总理。这是马西莫夫第三次出任哈萨克斯坦总理。对于许多中国人来说，对马西莫夫的印象可能来自于他去年在第二届世界互联网大会上的演讲。致辞中，马西莫夫全程用中文发言，并引用中国俗语“想致富，先修路”比喻发展互联网的重要性，引起全场热烈的掌声。作为一位外国政府首脑，马西莫夫之所以能讲一口流利的中文，这与他在中国的求学经历有密切关系。而除此之......
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【光明日报】激发“教”与“学”的双重动力
近些年来，不少大学尤其是研究型大学，不仅教师的教学动力明显不足，学生的学习动力也普遍缺乏，导致社会各界对高校人才培养质量的担忧与日俱增。因此，大力激发教师“教”和学生“学”的双重动力，是新时期我国高校提高人才培养质量的关键环节。何谓“教”与“学”的双重动力教学是教师“教”与学生“学”的统一。良好的教学效果需要教师、学生的共同努力和积极配合。所谓“教”与“学”的动力，是指对教师“教”和学生“......
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【光明日报】武汉大学授予余功茂“教书育人楷模”称号
光明日报讯（记者夏静 通讯员吴江龙）日前，武汉大学授予教师余功茂“武汉大学教书育人楷模”荣誉称号，号召全校师生学习他忠诚教育、敬业奉献的高尚精神，不惧病魔、顽强拼搏的坚韧意志，热爱教学、刻苦钻研的进取意识，心系学子、教书育人的优秀品质。近日，余功茂的事迹在本报一版报道后，引起热烈反响。余功茂被网友和媒体称为“最美大学老师”“中国好老师”。2014年11月，被确诊为尿毒症的余功茂，每周三次接受血液透析。......
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【长江日报】武大号召向余功茂老师学习
长江日报讯（记者李佳）昨日，武汉大学授予本报曾报道过的跪着上课的该校教师余功茂“武汉大学教书育人楷模”荣誉称号。校方介绍，“余功茂同志是一位平凡的大学教师、一位普通的共产党员，他用坚定的信念、顽强的坚守，认真履行、生动诠释着一名党员教师立德树人的崇高使命和神圣职责。他是我校教师爱岗敬业、教书育人的代表，是我校广大师生员工和全体党员学习的榜样和楷模”。校方号召广大师生员工和全体党员向余功茂学习，......
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【大洋网】水资源问题严峻，社会需共同应对——专访中国科学院院士、武汉大学教授夏军
近日，中国科学院院士、武汉大学教授夏军接受广州日报专访，他认为中国是一个水问题十分突出的发展中国家，而随着全球变化和社会发展，水安全问题越来越严峻，已经成为我国经济社会可持续发展面临的关键性瓶颈问题。“水安全直接关系到我国的防洪安全、供水安全、粮食安全、生态安全、经济安全和国家社会安全。”（记者甄志良）http://news.dayoo.com/china/201603/25/139997_47289950.htm（稿件来源：大洋网 本网编辑：吴江龙...
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【武汉晚报】武大“学霸女神”开发微视频交流购衣经
武汉晚报讯（记者王震 通讯员邢知博）“明明可以靠脸吃饭，偏偏还这么有才华。”近日，@武汉大学一条#武大我最红#的微博引得上千条转发及评论，这位在创业道路上执着追梦的“学霸女神”真的红了。她叫鲁悦，是武大国际软件学院的研究生，曾连续三年获国家奖学金。漂亮爱美的她经常为室友在网上推荐衣服，寝室成了她们“新品服装发布会秀场”，还自拍在朋友圈里分享。在这个有趣的过程中，鲁悦发现网购时能够参考的都是卖家精心......
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【楚天都市报】医护人员“慰灵碑”前排队献花
在武大动物实验中心一隅，耸立着一块巨大的石碑，上刻“慰灵碑”三个大字，并刻有“献给为人类健康而献身的实验动物”。今年清明节前夕，多名科研、医护人员及大学生自发前来献花祭奠，表达对逝去动物的哀思。医护人员排队献花4月1日下午，楚天都市报记者来到“慰灵碑”前，六名身着白大褂的该中心科研人员和中南医院的医护人员，正手持花束站成一排在碑前默哀（如图），默哀完毕后依次面向石碑鞠躬，并将手中花束轻轻地放到石......
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【长江日报】武大“旅行达人”独行中东
长江日报讯（记者李佳）大学生是最有条件怀揣“诗和远方”上路的群体，因为他们精力充沛、有胆识有激情。昨日，长江日报记者采访了这样一位“旅行达人”，他去了俄罗斯、重走丝绸之路。现在他还创业开辟旅游线路，把经验传给更多的人。习惯一个人穿越国界桂祎明是武汉大学历史学院考古与博物馆学专业的一名大三学生，大学三年他利用寒暑假在国内外旅行，全国34个省区只剩下台湾、辽宁、山西、贵州尚未踏足。2014年，大一寒假他......
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【中国科学报】杜莉：好老师是喜欢当老师的人
站在讲台上的杜莉无疑是最有魅力的。她讲起课来激情四射，就连犯困的学生也说“课上太吵，想睡觉都睡不着”。她与湖北高校同行分享授课心得，常被热烈的互动拖堂到晚间结束。采访杜莉，很容易被她对教学发自内心的热爱所感染，她说：“好老师是喜欢当老师的人。”杜莉是谁？她是武汉大学经济与管理学院副教授，也是首届全国高校青年教师教学竞赛奖一等奖获得者。精神传承生于珞珈山下，长于珞珈山下的杜莉，是不折不扣的“武二......
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【中国社会科学报】游走中西 返本开新——彭富春的国学研究
彭富春曾在论文《学习如何思考》中写道：“在将近7 年的在德学习之后，我现在回到了中国，亦即回到了汉语的思想天地。我所思考的中心不再是西方哲学史，也不是海德格尔哲学，而是汉语思想的历史。”彭富春虽是海德格尔思想研究方面的学者，但他在给学生讲授海德格尔的时候多次强调，他从海德格尔那里所学到的更多的是方法，而不一定是内容。彭富春所遵循的是一种广义的现象学，并将其改造为自己的无原则的批判，无原则不是没有......
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