来源：马上见
2026年3月1日，珞珈山，春雨如丝，轻柔地洒在蜿蜒的山路上。来自全国多所高校12名青年学子，没有携带厚重的课本，也没有端坐在明亮的教室，而是用自己的脚步，一寸一寸地丈量着这条名为“恩来”的小道。这场“行走的大思政课”，将一群“00后”大学生与一位伟人，以一种跨越时空的方式连接在了一起。
1937年12月31日，周恩来应武汉大学抗战问题研究会邀请，从汉口八路军驻武汉办事处来到武汉大学，发表了题为《现阶段青年运动的性质与任务》的演讲。
根据《武昌革命风云录》一书记载，这一天，风雨交加，寒冷刺骨，江面风大浪急，过江十分危险。八路军办事处的同志都力劝他改期，但他谢绝了大家好意，乘坐清晨第一班轮渡，在波涛汹涌的江中颠簸了将近一个小时才到达武昌。他给出的理由掷地有声：“共产党的干部不能失信于青年。”
上岸后，他和警卫员乘车直奔武大，途中又遇见一位因张贴抗日救国标语而被流氓打伤的中年人。周恩来当即让车送他去医院，自己则冒雨一路跑步赶到学校，来不及换掉淋湿的衣服，准时走上了讲台。
台下师生见此情景，十分感动，争着脱下外套、棉衣递上主席台，周恩来执意不肯中断演讲。这时，一位姓赵的老教授抱着件皮大氅直接走上讲台，一定要他穿上。周恩来叮嘱他道：“老先生，可不能这样，您老当心着凉！”赵老教授拍着前胸说：“老实不相瞒，鄙人往日心里结着冰，身着三层貂裘亦不知暖，周先生今番一把火，化冰驱寒，目下心窝正冒热气哩！”
在演讲中，周恩来说：今天，无疑是个变动的，战斗的，历史上从未有过的大时代。他号召广大青年，到军队里去，到战地服务去，到乡村中去，到被敌人占领了的地方去，努力去争取抗战的最后的胜利，努力去争取独立的，自由的，幸福的新中国的来临！
88年后的今天，已经是幸福的新中国的一群青年学子，沿着湿漉漉的“恩来小道”拾级而上，早春的雨丝落在脸上，凉意沁入衣领——这微凉的触感，忽然让88年前那个风雨交加的冬日变得真实可触。他们能想象，当年的周恩来也是这样冒雨前行，浑身的衣衫被雨水浸透，贴在身上该有多冷；然而也正是这份刺骨的寒冷，让他们更真切地感受到，一个人心里要燃着怎样炽热的革命热情，才能让他在风雨中一路奔跑而来，浑身湿透却目光如炬，用一场演讲点燃了很多青年的梦想。
站在周恩来故居，有学生伸手轻轻触摸那张书桌的边沿，指尖传来的木质温润，仿佛缩短了88年的距离——当年周恩来就是在这里伏案工作到深夜，就是在这里会见爱国人士，共商抗日救亡大计。
南京师范大学的陈思允同学了解到“当时就已经有去延安、去八路军的口号”时，她发现这与课本知识形成了“互补”。这种互补，是历史细节的还原，更是情感逻辑的打通。她理解了，当年的投笔从戎不是一句空洞的口号，而是被周恩来那场雨中演讲点燃的必然选择。
正如当年那位老教授所言，历史凝结的“冰”，在这一刻，被真实的体验与共鸣，化作了心头的“热气”。这份热气，是理解了什么叫“以天下为己任”后的心潮澎湃，更是意识到“当年的青年能做到，今天的我又当如何”的自我叩问。
珞珈山的春雨会停，但“行走的大思政课”所带来的涟漪正在扩散。“具身体验”式的思政教育，是一场关于“生命触动”的教育。 它让伟人从雕像或照片中走了出来，成为可亲近、可理解、可追随的榜样；它让革命精神从纸面上走了出来，成为可触摸、可感受、可内化的力量。
（编辑：赵冀帆）
