策划：肖珊、宋博
撰文：邹钰汐、邵文轩、唐一航
题图：徐绍涵
采访协助：唐一航、吕奕霖、罗瑞、陈楠、李霈龙、袁满、郭博洋
统筹：陈巧燕
素材：团委
煌煌武大，百卅珞珈。130个春秋匆匆逝去，珞珈山上的樱花一次次迎来绽放与落幕，庄严巍峨的老图书馆屹立樱顶，慈祥地注视着每一个武大人——看着他们培养兴趣、追逐理想，看着他们遨游学海、投身科研，看着他们兢兢业业、诲人不倦……
岁月流转，弦歌不辍，“自强，弘毅，求是，拓新”的校训留在武大人的心间。武汉大学的点点滴滴，镌刻在武大人的故事里，生长在武大人的行动中，让我们跟随13位受访者的脚步，走近那些年的珞珈故事。
在武大的第一年：“我总算见到最美校园了”
今年是张烨在武大的第一年。“百闻不如一见，我总算见到最美校园了！”她对武大的憧憬源自学姐QQ空间里关于武大的动态。现在她如愿以偿，顺利被数字文化本硕博贯通班录取，成为一名至少要在珞珈山生活8年的珞珈学子。
初入校园，张烨就加入了校史队和学院的辩论队。“我希望可以像校史队的前辈一样，把武大丰富有趣的校史宣传出去。”而提起辩论队，张烨笑着说：“每每在辩论赛准备之际，大家都会聚在一起查资料、出论点、理逻辑，有一次在湖滨食堂的门口一直讨论到23点，披星而归，我很喜欢队友间的友谊和思辩的魅力。”
“我感觉武大的活动从来都没有断过。”张烨在武大的第一个学期就参与了“百团大战”，领略学校社团文化的丰富；自称为金秋系列活动的“忠实抢票者”，向往着金秋合唱、舞蹈、服饰与辩论的魅力；作为班长参与组织院运会，班内同学报满了所有项目；参与拍摄微视频，担任女主演绎黄文秀的故事；参与武大国际文化节，与留学生们交流互动；观看校庆晚会，为百卅珞珈送上了生日祝福……
她说：“我希望能够在有限的时间里，不断地丰富自己，而武大提供了这样的平台，我很期待在这里的珞珈岁月。”
在武大的第三年：“在珞珈山的每一天都特别浪漫”
今年是张逸人来武大读博的第三年。青春年少，何惧山水迢迢，热爱音乐的张逸人在武大找到了属于自己的天地。他在学校的草坪音乐会、五四青年歌会等多场大型活动中参与演出，获得研究生十佳歌手冠军，受邀参加了电视台音乐节目的录制，也通过自己的原创音乐为百卅校庆献礼。
他还与一群热爱音乐的同学发起了“故事与歌”公益活动，致力于将音乐爱好与专业知识相结合，开辟一条连接音乐与乡村的道路。“其实这件事已经想了很多年了。我发现有些乡村来到大学里的小朋友不够自信。我想帮助他们自信起来，于是我就想到了以音乐为载体去传达善意，这是我发自内心热爱的事情。”谈到初衷时，张逸人很感慨。
谈及大学生活，他说：“我觉得大学美好的事情特别多，在珞珈山的每一天都特别浪漫。去年中秋夜，当时我们唱着唱着，月亮就出来了。樱顶、月光、灯光，我们相聚在奥场。然后我就想到，一代代武大人都曾在这里，看着同样的月光或星空，而我们身上也都传承着武大精神，感受到武大丰厚的底蕴。现在想还很浪漫，这是我值得珍藏一生的回忆。”
张逸人说，“能够将我的爱好和专业结合起来为社会做一些事情，不仅收获了音乐，还在课题组工作和学术科研中收获了不少成果，我觉得人生很幸福。我觉得这也是珞珈风骨的一种传承吧。”
在武大的第五年：“做创新创业的通识教育”
今年是宋阳在武大的第五年，他是武汉大学首届青创训练营暨“百珈争创”创新创业模拟大赛的发起人兼总负责人，如今也是两家公司的创始人。他这样告诉我们：“加入大创，成立青创营是我在武大最有成就感的一件事。”
青创训练营是面向全校学生开设的创新创业系列培训课程，旨在通过系统培训，提升营员的创新意识、创意思维和创业能力。宋阳说：“我把青创营定义为做武汉大学创新创业的通识教育，目标和初衷是让创业教育不再那么高不可攀。通过创业知识培训、经验分享、实战演练，让每一个想创新创业同学都有机会、有能力做成。”
青年常为新，青年也最能为新。无论是“互联网+”、“创青春”中国青年创新创业大赛，还是“挑战杯中国银行”大学生创业计划竞赛，他都斩获佳绩；他也带领着学弟学妹们，在创业这条路上，越走越远、越走越好。
“我很感激武大，它对于大家的发展充满关怀。因为创赛，我接触到了很多优秀的老师、同学、校友，大家都很热心。”通过这个平台，宋阳接触到了很多创业有为的校友、更看到了创业者应该具备的姿态。
万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。雷军校友在谈及创业的艰辛时说过，“创业绝对不是人干的活，是阿猫阿狗干的活。”宋阳补充了后半句，“因为创业，会选择或者说必须放弃很多其他的事情，但是也正是因为参与创业，成为一个在创业路上奋斗的人，这样的人生足够精彩。”
在武大的第七年:“收集青春最美好的记忆”
今年是危雨阳在武大的第七年，也是她做学生工作的第七年。
在校学生会工作期间，她曾参与组织一次规模盛大的金秋辩论赛，那是第一次也是目前唯一一次把金秋辩论办到了卓尔体育馆，还邀请已经毕业的优秀辩手们回到学校办了一场表演赛。
那次金秋辩论赛结束之后，一位毕业返校的优秀辩手给她发了一大段话，称赞和感谢她们为此所付出的努力和成果。
危雨阳备受鼓舞，“就从那一刻起，我知道我做的事情是有意义的。当我不断地去优化这个活动，和团队一起把它变得更好的时候，同学们是能够真正获益的。这不仅是一场精彩的比赛，更成为了大家青春美好的回忆。”如今，她在省学联和校研会担任学生主席，努力做一个有理想有情怀有目标的学生骨干。
“武大给了我一个非常包容的环境，也提供给我非常非常多自由探索的机会。”她在本科期间除了学习哲学专业之外，还修了很多其他学院的课程，尤其深入发展了对“国际关系”领域的兴趣，也为跨保至武汉大学国际关系专业奠定了基础。同时，她也通过武大提供的访学机会去瑞士看联合国总部的运行机制、去英国了解学习人权法案的知识……
在武大的那些年，她遨游学海，探索方向；她积极工作，服务为先；她结交挚友，结伴前行。学校开放包容的环境，给予了她更多的机会与选择，对“珈”的认同感与归属感愈发强烈。
在武大的第九年：“科研一线逐真理”
今年是李圣雨在武大的第九年。2023年，他获评武汉大学学术创新特等奖，累计发表SCI论文近20篇，参与多个科研项目。“机会是要靠自己争取，而不是等待。”这句话放在李圣雨身上尤为合适。
关于如何与科研结缘，他说：“我大二时，李老师刚回国，我们的辅导员发了一条消息，让想做大学生科研的同学可以联系这位老师，然后我就和我们班上的几个同学一起联系了李老师。”于是，他开始跟随李星星教授参加大学生科研项目，学习北斗导航相关的基础知识。
刚接触科研时，李圣雨也遇到了不少障碍。他说：“刚开始时我不太看得懂开源代码，需要花很长时间去学习讨论和理解。”通过不懈努力和积极请教之后，他逐渐了解了北斗导航系统。进入研究生阶段后，他加入李星星教授的科研团队，确定了研究方向，在导师及团队指导下正式投入科研工作，一直沿续至今。
九载时光映岁月，珞珈山下奋青春。在科研探索中，李圣雨也结交了一位挚友——他的博士室友。他们交流学术问题，碰撞思想火花，默契配合，携手并进。另外，在自由浪漫的武大，李圣雨还收获了美好的爱情，结识了属于他的灵魂伴侣。
逐梦科研，求是拓新；珞珈九载，青春无悔。他说，“在武大科研一线奋斗的日子很让人难忘。”
在武大的第二十九年:“黑夜哲学对话，眼眸里升起灯塔”
1994年，苏德超考入武汉大学人文科学试验班。从珞珈新人到哲学教授，今年是他在武大的第二十九年。
“武大最吸引我的就是它特别自由，特别多元。”据苏德超回忆，本科就读期间，他们办了一个校级社团，在人文馆主厅举办了师生辩论赛，座无虚席，连旁边的两个厅和走廊也挤满了听辩论的同学。
时间岁月如流水，不过眨眼无声去。苏德超早已不是一位求学的学子，而是一名授课的老师。他的身份已变，但他对哲学的热爱和求是的态度却并未被岁月消磨半分。
他不断探索教学方法，思索如何将深奥抽象的哲学理论变得形象易懂。他秉持“三回两问一中心”的教学理念，逐渐从“讲授”转换为“引导”，通过故事或生活场景引入哲学问题，通过讨论推进授课，让学生在讨论中接近经典、接受经典。
在苏德超的不断努力之下，他开设的《哲学核心问题》通识课程成为了学生们必抢的热门课程。有一次教学楼停电，学生们却一致坚持在黑暗中上课。这件事被写入2018级毕业生的毕业歌里“黑夜哲学对话，眼眸里升起灯塔”，至今仍被传为一段佳话。
师者，传道受业解惑也，他还把课堂开到了网络上，“灵魂拷问”、启发性的思考吸引了众多年轻人，相关的讲课语句、短视频片段也因此走红网络。李建中教授这样评价他，“珈外拥趸逾千万，校内知音卧讲坛”。
在武大的第四十年:“打开一扇窥探宇宙，思考宇宙的窗户”
1983年，赵江南在本科毕业后分配至武汉大学工作，今年是他在武大的第40年。
“到了武汉大学才感受到它的校园是非常大的，也非常漂亮。”这是赵江南对武大的初印象。
当时，赵江南有双重身份——他既是教学者，也是求学者。他一边要学习法语，为去非洲的法语国家工作做准备，一边要在空间物理系做一些教学辅导工作。
“武汉大学那么大，那么美，有那么多好学生，却没有天文学科，我不想浪费自己的专业，我必须得给同学们讲讲天文！”1995年，赵江南开始开设《宇宙新概念》通识课程，从1996年第一次油印的纯手抄版教材，到2021年的第四版教材，每更新一版，赵江南不断将天文学最新的研究成果和自己的思考补充进课堂。
他还向学校和学院申请，并利用自己的经费购置了四台天文望远镜，每学期都保证每个课堂的学生有一次天文观测的机会，辅助同学们进行天文观测。凭借丰富多彩的课堂内容和幽默风趣的讲授，这门课程在学生中广受好评。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。四十载春秋已过，如今的赵江南早已不是当初风华正茂的青年，岁月在他的脸上留下了印记。然而，他仍是那样的青春激昂。一位旁听同学有感而发：“《宇宙新概念》给了我们在当今浮躁和仓促时代一个窗户，一个得以窥探宇宙，思考宇宙的窗户。”
珞珈山上六十载光阴：两鬓虽已白，初心仍不改
今年是赵英林、王建华夫妇在武大的第58年，是李新福、郭银松夫妇在武大的第59年和55年，也是王宽、徐桂英夫妇在武大度过的第63年。他们都是在武大与爱人相识、相知、相爱，从求学到留校工作数十载，退休后继续留在珞珈山。
1965年，赵英林和王建华在武大前身之一的武汉水利水电学院求学，那个时候的学生，多半都很朴素，有打赤脚的，有带一张凉席和一个小被子就上学的。回忆起往昔的时光，他们说：“学校那个时候给大家发助学金。像我们读书，完全是靠国家的培养。被派出国学习，也全都是国家资助的。所以学成之后我们就努力奋斗、努力工作。”
谈及武大人的成就，王建华自豪地说：“武大人的汗水洒遍了祖国的山山水水。长江三峡和白河滩，世界第一第二大的水电站，都有我们学校的老师参与设计。土耳其地震，咱们的卫星也起了作用。”
上世纪六十年代，同乡同学李新福和郭银松在武大求学，1968年，两人成为夫妻，共同在武汉大学任教，李新福任教于土木建筑工程学院，郭银松任教于资源与环境科学学院。
“武大的环境好，山水养人，我们退休后，身心都很愉快，幸福感很高。”他们这样评价。
已有八十高龄的王宽、徐桂英夫妇回忆起当年学校在条件十分艰苦的情况下，依然坚持每周放一次电影。提到这，王宽动容地说：“那个时候娱乐的方式很少，基本上就是学校、图书馆、宿舍三点一线。学校考虑到我们学生的精神需求，无偿播放电影给我们看。那个时候看电影还是一个比较奢侈的事情嘞！”
从工作岗位走下来，也可以继续感受到珞珈山的温暖，发挥自身的余热。王建华积极参与社区的活动，教小朋友手工课、画画课等，乐在其中。李新福加入到武汉大学老年书画研究会，王宽、徐桂英夫妇去老年大学学画画、学跳舞、学太极拳……
王建华高兴地分享：“学校的老年协会组织春游，在节假日会到我们家里慰问，我们这些老同志也会自己组织旅游，欣赏祖国的大好山河，生活丰富多彩。”
山水一程，三生有幸。武大见证着他们从求学到育人，从青丝到白发；他们也见证着武大的冬去春来、花谢花开。他们在武大走过青春年少，也将在这里相守一生。
（来源：武汉大学报1623期3版 学生编辑：陈巧燕 指导老师：肖珊）
