通讯员：任怡、李琼书
在不久前举办的第十一届武汉大学青年教师教学竞赛上，学院青年教师尹君一展风采，荣获特等奖。这是继近年来学院获省级优秀基层教学组织、省级教学成果特等奖、省第二届高校教师教学创新大赛教授组一等奖以来的又一喜讯，也是学院青年教师参加校赛以来的最好成绩，更是学院教师对承担教书育人责任最好的诠释。
多年来，学院坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕“双一流”建设目标，切实推进教育教学改革，营造良好的教书育人文化，夯实时代新人培养之基，致力于培养符合“健康中国”国家战略需求、具有国际竞争力、引领医学发展的拔尖创新人才。
坚持中心地位，提升人才培养质量
学院加强顶层设计，明确培养目标。定期组织教学经验丰富的教授、督导、引进人才、学生代表等开展多个层面的咨询研讨会，与时俱进修订《强基计划基础医学专业培养方案》，提出“提升创新能力，推进融合发展”的基础医学专业建设方向。同时，汇聚各方智慧，多次开展教学大讨论，明确“厚基础、宽口径，懂临床、擅科研，能创新、敢引领”的基础医学拔尖创新人才培养目标。
学院全面推行“一型二制三化”（即研究型、书院制、导师制、个性化、小班化、国际化）培养模式，构建通识教育、专业教育、科研训练相衔接的融合课程体系，形成了教学与科研协同、校内与校外协同、国内与国外协同和多学科交叉培养的“三协同一交叉”培养特色。
激发双重动力，创新人才培养模式
学院坚持以“质量”和“创新”为主题，推进以研究型教学、探索式学习、创新性实践为主导的人才培养模式改革，激发教师动力和学生潜力，不断提升人才培养质量和水平，不断深化“教与学的革命”。
创新教学方法。倡导科研反哺教学，建立教学与科研良性互动机制，鼓励教师积极参与“大班授课、小班研讨”、混合式学习、研讨式学习、翻转课堂、MOOC等教学模式改革；学院为大一新生配备科研导师，开放学院的实验教学中心、大学生创新中心等以及各级高水平科研平台，有效激发了学生的学术志趣和优势潜能。
激励专注学业。定期开展“学习指导日”等活动，加强对学生专业选择、课程选修、学习方法、创新创业、职业规划等方面的指导。同时，健全本科生学习考核评价制度，完善学生学习激励制度。在奖学金评定和推免工作中，进一步加大学习成绩所占比重；丰富奖学金设置，扩大奖励范围。
加强创新创业教育。学院注重培养具有创新精神、科学思维和创造能力的医学人才，学院2023版培养方案中特别增加了创新创业课程学分，开设“创”字课程5门，学分13.5，占总学分的7.1%。学生从事科研、创新创业或社会实践活动所取得的优秀成果，经学校评审认定后均可给予创新学分。
在历届校“三创成果展”上，学院多次获得优秀组织奖和单项奖，第七届展会上本科生余东虎发表的论文获得了“优秀学术论文”。
汇聚培养合力，深化体制机制改革
学院紧紧围绕人才培养的根本任务，以体制机制改革为动力，统筹各类资源优先保证教育教学的需要，健全人才培养质量保障体系，推进质量与发展双融合。
优先配置资源。学院依托“武汉大学泰康医学院（基础医学院）教师教学发展分中心”，为新晋教师配备“一对一”教学导师，对其教学工作进行全方位的指导，使教师与学院一起发展，与学生共同成长。坚持让优秀的人培养更优秀的人，通过实施一系列引才育才和提升师资素质的举措，高质量推进高层次人才为本科生授课，国家级高层次人才罗孟成教授曾获2022年院青年教师讲课比赛一等奖。
同时，学院全力打造拔尖创新人才培养平台，获批国家专项贴息贷款1800万，积极推进基础医学、智慧医学教学基地建设；改造升级人体解剖学实验室标本库；完善医学大型仪器共享平台，全力保障教学资源及硬件设施持续改善。学院建设了“强基计划科研轮转平台”，面向基础医学专业本科生提供实验场所和仪器支持，开展创新性实验。
完善质量保障体系。围绕“标准-执行-评估-改进”质量环，通过教学评估、质量督导、信息反馈等手段，保障培养方案、课程教学、实践实习、考试评价等教育教学过程中的关键环节和流程的质量。健全一流人才培养质量监控体系，打造崇尚创新的卓越质量文化，推动人才培养质量持续提升。
改革教学评价办法。学院持续改进教师教学工作考核评价体系与绩效激励机制，坚持将师德师风作为第一标准，突出教育教学实绩，将认真履行教育教学职责作为评价教师的基本标准，引导教师投入教学、乐于教学，激励教师研究教学、创新教学，增强教师教育教学工作的责任感、使命感和荣誉感。
多年来，学院本科教学评估多次获评A类，新增国家级线上一流本科课程、国家精品在线开放课程等6门，主编/副主编教材20余部，参编教材获全国教材建设奖一等奖1部。学生的创新能力培养成效显著，2018级本科生洪子茜所在团队获第四届全球重大挑战论坛冠军；首届基础医学专业本科生以第一作者发表论文9篇，100%获批各级大学生创新创业训练项目，90%以上在境内外一流高校和高水平科研院所继续深造，产生了2019年宝钢优秀学生特等奖全校唯一获得者谢天。
首届基础医学专业本科毕业生合影
本科生洪子茜所在团队获第四届全球重大挑战论坛冠军
新时代新征程，学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”使命，深化教育教学改革，完善高水平人才培养体系，全面提高人才培养质量，为学校“双一流”建设作出新的贡献。
（编辑：付晓歌）
