新闻网讯（通讯员李懿迪）哲学学院陈波教授撰写的教材《逻辑学导论》（第五版），已于今年9月由中国人民大学出版社正式出版。该书第一版于2003年1月出版，列入“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”；第二版于2006年6月出版，列入“‘十一五’国家级规划教材”；第三版于2014年8月出版，获评“北京大学优秀教材”；第四版于2019年12月出版。陈波以这本教材为基础、在北京大学独自开设的MOOC“逻辑导论”，于2022年入选“国家级一流本科课程”。教材出版后，广受学生欢迎，并被各高校广泛使用，多次再版，多次重印，迄今累计销量近10万册。
早在这本教材的第一版序言中，陈波就阐述了其逻辑教学观。在他看来，逻辑教学是对理性精神的培养和训练，应达到如下目标：一是在知识层面上，要讲清楚逻辑学的来龙去脉、目前状况以及与其他学科的相互关联，讲清楚最常用、最重要的一些推理、论证形式；二是在能力层面上，要教会学生分辨有效的推理和无效的推理，使他们能够正确地推理和论证，识别和反驳错误的推理和论证；三是在素质层面上，要培养学生的分析理性精神，使他们能够从清楚、明确的问题出发，条分缕析、按部就班、层层递进式地思维，所谓“按程序操作，按规则办事，一步一步来”。
（编辑：相茹）
