新闻网讯（通讯员张轶）近日，武汉大学教育信息技术应用创新成果在中国教育技术协会主办的两场赛事中均取得佳绩。《科技主题轨迹分析平台——AI驱动的科研洞察系统》获2025第二届教育信息技术应用创新大赛全国二等奖，《强化“一数一源”机制，激活数据要素潜能——武汉大学教育数据治理及应用实践》获2025首届数字教育创新成果奖全国二等奖。
《科技主题轨迹分析平台——AI驱动的科研洞察系统》由计算机学院教授王胜指导的“科技情报队”学生团队自主开发，融合大语言模型与知识图谱，能够破解科研三大痛点：基于RAG技术的智能问答准确率95%，支持溯源验证；可构建学术画像、分析专利态势；实现十万级点位可视化交互与多维度筛选。平台技术实现突破，采用预训练模型实现语义空间演进，构建多模态查询系统，创新算法提速46-78倍，召回率93.8%-98.9%，相关论文发表于CCF A类会议及SCI-1区期刊。
2025第二届教育信息技术应用创新大赛由中国教育技术协会主办，浙江大学与中国教育技术协会网络安全专业委员会等联合承办，聚焦高校信息技术创新，设置10个创新赛道，采用“区域赛+全国总决赛”赛制，吸引全国732个单位、2474支队伍、6198名师生参赛。最终，来自295所高校的320支队伍进入总决赛。
《强化“一数一源”机制，激活数据要素潜能——武汉大学教育数据治理及应用实践》针对高校数据治理痛点，结合学校实际，构建了“一数一源”数据治理机制，通过出台数据资源管理办法，建设数据中台，加强跨部门协同，实现数据全链条治理与分类分级应用，为校务治理和“双一流”建设提供坚实支撑。
2025首届数字教育创新成果奖评选由中国教育技术协会主办，旨在表彰数字教育实践创新成果，推广数字教育创新经验，促进教育数字化转型。比赛设置未来学校新形态、课程教学新形态、教育评价新形态、教育治理新形态、学习环境新形态五个赛道，采用“网络评审+会议评审”方式。
据悉，学校将持续推动数据治理与业务深度融合，深化数据治理与技术创新，加强数据挖掘分析，提升教育管理服务精准化水平。同时深入开展“人工智能+”行动，推进人工智能深度赋能教育教学、科学研究和校务治理，持续夯实智慧校园数字基座，为世界一流大学建设提供坚实的数字化、智能化支撑。
（供图：信息中心 编辑：相茹）
