尊敬的领导、老师们，亲爱的同学、亲友们：
大家上午好！我是哲学学院2020级本科生黄炎硕，非常荣幸能作为毕业生代表在此发言。
还记得四年前第一次上苏德超老师讲授的《西方哲学史》课程，我怀揣着兴奋与好奇坐在教三，期待哲学能给予我智慧。然而苏老师说，哲学不是智慧本身，而是对智慧之爱。哲学并不意在授予解决一切问题的知识，而是要培养提出问题的智识。正如苏格拉底的诘问，在不断追索的问答之间，意义自然浮现。
初入武大，自我认识与自我定位是我们都会面临的问题。戴上校徽，成为武大人，到底意味着什么？我们在尝试中不断思考：我是谁？我会成为什么样的人？哲学基地班的专业培养方案让我在课程的学习中找到了自己真正热爱的领域，曾经模糊的道路便开始变得清晰，困难也成了有待攀登的壮美山峰，我与志同道合的师友一同在哲学天地中遨游。是热爱，让追求卓越成为一种习惯，我坚持为每门课程梳理体系，报名哲学“拔尖人才”培养计划开展学术研究。不觉间，我也收获了多项奖学金以及“榜样珞珈”年度人物等荣誉，那个理想的自己的答案，在光亮中渐渐明朗。
君子自立而立人，在认识自己的过程中，我逐渐意识到一个真正的提问者理当面向社会而思、面向社会而问。我们究竟何以“成为一个武大人”，我想，答案应当不仅仅从课堂的传道授业中来，也要我们在社会实践中找寻。于是我和伙伴们走入工业旧址，和老一辈工人们访谈，有一句话令我印象深刻——“你们是武大的学生，我相信你们能为国家做出更大贡献。”我意识到，武大之大，正是在于胸怀“国之大者”的家国情怀，是一代代武大人勇担使命的奋斗构成了我们的精神血脉。看见高山，所以向往巍峨。此后两年，我们实地调研了武汉市的几十处红色工业遗产，总结了武汉为中国红色工业遗产的保护更新所提供的“武汉经验”，强化了红色工业遗产的红色教育功能，在“挑战杯”红色专项活动中获得学校首个全国特等奖，以行动作出属于武大人的回答。
在武大，或许我们每个人都有自己的问答，武大的特别之处就在于，她以自由包容的态度给予我们一个开放的平台，给予我们启发的思考而非单一的答案，问答的互动构成了珞珈人的精神旅程。去年金秋辩论赛中一道辩题是：惊艳时光的回忆是礼物还是惩罚？或许，在珞珈山外，我们再难有金秋艺术节的感动、草坪音乐会的歌唱，但包容多元、以生为本的精神内核将成为武大给每个学子的礼物。尊重自主发展，学校的辅修政策让我有机会修读法学双学位，最终推免至清华大学法学院继续深造；关注学生需求，校领导接待学生日见证我们的成长和学校的发展双向奔赴；整合培养资源，学校创新开设“雷军班”等举措为学生成长成才创造更多可能。
追风赶月莫停留，不负韶华须早为。同学们，让我们投身广阔时代，不忘母校的培育，牢记习近平总书记的殷殷嘱托，在国家的大事业中磨砺真本领，用理性对抗盲目、用担当肩负使命、用拼搏回应虚浮、用行动书写答案！愿我们再会于山花烂漫时，仍能道一声，“永是珞珈一少年”！
谢谢大家！
（摄影：曹海钢 编辑：相茹）
