习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。武汉大学辅导员认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，深入交流学习体会，一致表示要把落实立德树人根本任务作为核心课题，扎实推进“时代新人铸魂工程”，为早日实现教育强国目标做出武大贡献。
李勤（党委学生工作部部长）：习近平总书记的重要讲话，清晰阐明了在新时代新征程上建设教育强国的重要意义和重大原则，深刻揭示了从教育大国向教育强国迈进的必由之路和根本动力。特别是再次强调要把培养什么人、怎样培养人、为谁培养人作为教育强国的核心课题，强调要把服务高质量发展作为重要任务，为我们扎实推进“时代新人铸魂工程”，以高质量思政赋能教育、科技、人才创新链条提供了强大理论武器。学工战线承担着与学生面对面、心贴心开展教育引领，夯实时代新人培育全链条的光荣职责，必须把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要任务、作为扎实开展主题教育的重要内容抓紧抓实，扭住精准提升育人质量这个关键问题，以构建和完善“学生发展咨询体系”、持续打造现代化学生工作体系的育人实效检验学习成果，努力为中国式现代化建设做出武大学工贡献。
孙太怀（党委研究生工作部部长）：习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话，擘画了教育强国建设的宏伟蓝图，为全面推进教育强国建设提供了根本遵循、指明了前进方向。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我国教育事业取得了举世瞩目的辉煌成就。党的二十大报告首次将教育、科技、人才一体部署，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑”，赋予了教育新的战略地位和历史使命，这次中央政治局又就建设教育强国进行集体学习，可见我们党对教育事业的极端重视。作为高校学生思想政治工作者，我们要在深刻认识建设教育强国的重大意义、准确把握建设教育强国根本要求的基础上，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将思想政治工作贯穿育人全过程，不断锤炼本领、勇于担当，用实际行动践行“为党育人、为国育才”使命，扎实推进“时代新人铸魂工程”，培育更多可堪大用、能担重任的时代新人，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
孙燕（马克思主义学院党委副书记）：习近平总书记在中共中央第五次集体学习上的讲话，再次深刻阐明建设中国特色社会主义教育强国的重要意义，为我们教育工作者提出了根本工作遵循。他强调指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是教育强国的核心课题。作为高校思想政治教育工作者，承担着青年学生思想价值引领的重任，我深感责任重大、使命光荣。在具体工作中，我们必须在落实立德树人根本任务中牢牢抓住理想信念铸魂这个关键，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培育和践行社会主义核心价值观，培育和弘扬中国精神，使坚定的理想信念作为指引和支撑青年学生成长发展的“精神支柱”!
代茜（信息管理学院党委副书记）：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视，为新时代的教育工作指明了前进的方向、努力的目标。思想政治教育工作是高校“双一流”建设的一部分，也是教育强国事业的一部分，更是民族复兴之路的一部分。作为高校思政教育工作者，我们要始终牢记为党育人、为国育才的重任，要始终坚持把立德树人作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，形成涵盖学科体系、教学体系、管理体系等方面的更高水平的人才培养体系，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，激励青年学生从党和国家事业发展非凡成就中汲取智慧和力量，在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。
马丽华（资源与环境科学学院党委副书记）：习近平总书记的讲话站位高、用意深、指向明，既为做好当前教育工作提出了明确要求，又对长远发展做出了科学谋划，是新形势下做好教育工作的根本遵循，我们要认真学习、深刻领会，结合工作实际，勇于担当，主动作为。习近平总书记强调，强教必先强师，教育工作者要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。我在学生工作园地躬耕十六载，和志同道合的学工战线同仁们努力成为学生的贴心人和引路人。有了总书记的指引，我们投身教育的脚步将更加执着，目标将更加明确。心中有国，强国有我，在建设中国特色社会主义教育强国的路上，在祖国教育事业高质量发展的征程中，我们将怀着对教育事业的热爱和使命，潜心育人，砥砺前行。
左志香（水利水电学院党委副书记）：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。” 这是以习近平同志为核心的党中央向全国人民做出的庄严承诺，为我国教育事业发展指明了方向。我们要时刻牢记培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持一切为了学生、为了学生的一切，大兴调查研究，自觉问计于学生、问需于学生，着力解决学生培养与发展中面临的急问题、真问题，把教育工作做到学生心坎上，切实做到让家长满意、让社会放心。
杨志威（遥感信息工程学院党委副书记）：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时关于教育强国的重要讲话高屋建瓴，为我们建设世界一流大学、一流学科，培养一流创新人才指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将以“遥感科学与技术”获批交叉门类一级学科为契机，踔厉奋发、久久为功，始终坚持和加强党对教育事业的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向；始终坚持立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力培养一流拔尖创新人才，夯实遥感人才培养高地；始终瞄准国家重大战略需求和世界科技前沿，培育国家战略科技力量，持续保持全球引领地位，为遥感强国贡献武大力量。
金晓庆（基础医学院党委副书记）：当今世界正经历百年未有之大变局,中华民族伟大复兴正处于关键阶段。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计。在此次中共中央政治局学习中，习近平总书记再次强调“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，并系统阐述了建设教育强国的重要意义和实现路径，这为广大教育工作者进一步指明了前进方向，提供了根本遵循。作为一名高校思政教育工作者和基层党务工作者，我深感责任重大、使命光荣。我将时刻牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，努力培养学生成为在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。
郑艳明（文学院研究生辅导员）：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，要通过教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。作为一名高校研究生辅导员，我深感使命光荣，重任在肩。我将坚守为党育人、为国育才初心使命，助力青年学子受教育、做贡献、长才干，努力培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。
刘迪（外国语言文学学院本科生辅导员）：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。作为一名高校辅导员，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的政治使命，理应牢记总书记的嘱托，坚守立德树人、培根铸魂的理想，坚定为党育人、为国育才的信念，解放思想，创新思路，做好学生的人生导师和知心朋友。作为榜样珞珈宣讲团的成员，我们应该积极提升自己的理论素养，在日常工作中挖掘和积累生动素材，把彻底的理论讲彻底，把鲜活的思想讲鲜活，打造旗帜鲜明、润物无声地思想引领金课，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观，将小我融入大我，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上建功立业。
唐羽（弘毅学堂本科生辅导员）：学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习的讲话，我更加深刻地理解了建设教育强国、办好人民满意教育的深远意义，更加深刻地领会了以建设教育强国支撑引领中国式现代化的重大作用。当前，世界百年未有之大变局加速演进、中国式现代化的加速推进，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要更加迫切。作为高校思想政治工作者，我们要深刻领会切实贯彻习近平总书记关于教育工作的重要思想，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，找准“武大之位”；要以更高远的历史站位、更笃定的责任担当、更深邃的家国情怀，主动融入信息时代、数字时代，创新工作方式方法，着力培养学生探索性、创新性思维品质，加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑，贡献“武大之为”。
杨柳（土木建筑工程学院本科生辅导员）：习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径。作为工学部16舍“一站式”学生社区驻楼辅导员，我将积极践行“一线规则”，把服务“落实立德树人根本任务”的各项工作落细、落小、落实，把握学生成长规律，精准对接学生需求，将“五育”教育有机融入社区管理服务，将大思政融入“一站式”社区建设，激发学生社区育人活力，精细管理提升育人实效，着力将工学部16舍打造为学生党建前沿阵地和三全育人实践园地，使小社区能有大作为。
李韩（图像传播与印刷包装研究中心研究生辅导员）：辅导员作为高校日常思想政治教育的组织者和管理者，在响应建设教育强国号召的过程中，要继续落实立德树人根本任务，做好服务育人工作，提高站位、聚焦主业、注重过程、增强本领、恪守规矩，推动研究生思想政治教育高质量发展。坚持以党建引领学术科研活动及学风建设，将学科特色与国家建设紧密联系。以党支部为战斗堡垒，强化导学关系良性发展，引导研究生坚定理想信念、增强集体观念、恪守学术道德、践行知行合一，全面推动研究生培养能力创新提质。
胥欣（第二临床学院研究生辅导员）：教育兴则国家兴，教育强则国家强。我学习了5月29日习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，感悟良多。教育是国之大计，党之大计，教育强国是国家的需要、人民的需要，是实现中华民族伟大复兴的有力支撑。作为高校辅导员，我将全面贯彻总书记关于教育强国的讲话精神，以教育强国为指引，在深学细照笃行中提高理论素养、增强能力本领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。
（文字整理：陶孝芳、周鹃 编辑：肖珊）
