通讯员：程晓婷
4月15日，弘毅学堂开展了一场别开生面的音乐主题班会。此次音乐主题班会旨在为不同学科、不同专业的学生搭建一个艺术表达和交流的舞台，陶冶学生情操，培养团队精神，让音乐的力量促进学生德智体美劳全面发展。弘毅学堂辅导员程晓婷积极践行一线规则，与学生共同策划、排练。师生同台演出的形式，深受学生欢迎和喜爱。
此次音乐班会，以博雅艺术教育为主题，以中西文化交流融合为形式，从巴洛克到浪漫主义，从丝竹管弦到清歌雅乐……既有西洋乐器的弦乐四重奏、小提琴二重奏、提琴与古典吉他重奏、钢琴独奏、长笛重奏，也有中国乐器琵琶独奏、二胡独奏、琴箫重奏等；既有学生独奏，也有师生同台的钢琴四手联弹；有维瓦尔第《四季-春》《巴赫十二平均律C大调前奏曲》《巴赫D小调法国组曲》，也有《平沙落雁》《战马奔腾》《幽兰操》《雨碎江南》等，整场音乐会尽显中西合璧、师生同台交融的音乐育人魅力。
“这就是我心目中的弘毅人！这才是我心中大学应该有的模样！”有学生当场感动落泪如是说。还有学生说：“今天的音乐班会会持续化解我的焦虑，在台下一直被感动着，原来音乐艺术的感染力如此强大……”更有学生细数着种种细节，“从看到精美的节目单上“弘·艺”的名字，到看见老师和同学同台演出；从经久不息的掌声，到泪流满面的学姐；从“博学雅正，弘毅致远”的弘毅博雅教育，到“半师半友半知己，半慕半尊半倾心”的师生关系……每个细节都深深触动着我。我永远会为弘毅所温暖，永远会为弘毅人的精神所感动！”
还有学生从中窥见了弘毅学堂的培养理念，“作为大一下的学生，在这次音乐会中格外能感受到‘博雅艺文导引’这门课的影子，它像是课堂优美而广阔的回声，用更自由的博雅气息牵引我去那个高雅真纯的新天地。”“能在这样一片天地，自由地追寻热爱，润物细无声地被守护、被支持、被关爱、被包容、被引导着努力向上生长，这就是弘毅的博雅教育！”
此次主题音乐班会还特别邀请古琴名家张佑堃老师前来讲授和表演古琴与箫，让学生在繁忙的学习之余开阔艺术视野，近距离接触中国传统音乐之美。通过生生互动、师生互动，整场班会将古典音乐艺术和弘毅学堂师生的艺术素养展现得淋漓极致。音乐虽然停留在一纸乐谱上，但艺术是常为常新的。弘毅学堂的师生们，和众多中国音乐家一样，致力于将西方古典音乐介绍至这片古老的土地上，同时，他们也用中国独特的民族文化再塑音乐形式与内容。
据悉，弘毅学堂多次带领学生赴琴台音乐厅参加新年音乐会，让学生接受艺术的熏陶和激发，本次音乐班会则是为学生搭建一个艺术表演的舞台，让学生们通过音乐实践，打破彼此之间专业界限，在师生同台表演过程中体验艺术之美，浸润心灵、疏解压力、热爱生活。弘毅学堂一直倡导博雅教育和研究型学习的办学理念，协同教育教学资源，从课内到课外，从知识到文化，从学业到心灵，从才干增长到人格养成，全方位地塑造和培养学生综合素质，推动成人教育统领成才教育。
（学生编辑：陈巧燕 编辑：肖珊）
