新闻网讯（通讯员黄佳慧、余艳）11月12日，第五届全国高校混合式教学设计创新大赛在华南师范大学落下帷幕。武汉大学化学与分子科学学院何蔓教师团队《分析化学01》获一等奖，测绘学院李杰教师团队《遥感原理与应用》、护理学院刘燕群教师团队《护理研究》获二等奖，动力与机械学院雷燕教师团队《材料科学与工程基础》获优胜奖，武汉大学获特别贡献奖。
右三为何蔓
自大赛启动以来，武汉大学教师教学发展中心高度重视，经校内选拔，推荐4个教师团队参加全国复赛，并邀请往届优秀获奖教师以及专家进行赛前辅导，分享他们有关混合式教学的思考和经验。同时，武汉大学教师教学发展中心承办了华中地区复赛培训，针对课程内容设计、创新设计、备赛技巧等内容邀请有关专家及第三届、第四届全国高校混合式教学设计创新大赛优秀获奖选手为来自湖北、河南、江西30余所高校的100多位教师进行培训。
据悉，全国高校混合式教学设计创新大赛和高校青年教师教学竞赛、高校教师教学创新大赛并称高校教师教学竞赛“三大赛”，自2019年创办，以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，鼓励参赛教师确立以学生为中心的教学理念，产出导向、持续改进，提升课程的高阶性、创新性、挑战度，并致力于挖掘、培育并展示教师的课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，推进一流课程建设和信息技术与教育教学深度融合。目前大赛已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。
大赛于6月正式启动，共有482所高校报名，覆盖全部学科门类。其中，有415所高校（本科院校351所，高职院校64所）推荐的1123门参赛课程参加全国复赛，本科赛道966门课程，高职赛道157门课程，参赛教师共计3859名（主讲教师1123人，团队成员2736人）。最终，60门课程入围全国现场决赛，包括本科赛道52门课程以及高职赛道8门课程，涵盖文理各大学科门类。参赛教师来自清华大学、南京大学、武汉大学、西安交通大学、南开大学、暨南大学以及华南师范大学在内的全国49所高校。
（供图：本科生院 编辑：相茹）
