通讯员：吕龙飞、牟念、王震
百卅珞珈，风华正茂。朱明炎节，围绕“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”的实践主题，武汉大学共组织34个学院的近千支实践队、18000余名师生参与暑期社会实践。实践队围绕学习二十大、喜迎130周年校庆、基层治理、行业调研、政务实习等11个主题奔赴祖国各地，深入基层一线，在社会实践中了解中国、读懂中国。
在基层一线学思践悟党的二十大精神
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，武大学子紧紧跟随党的步伐，围绕“三农”、县域治理、党史学习、民族团结、健康中国等议题，在实践中学思践悟党的二十大精神。
为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，青年学习宣讲中心的同学们先后前往湖南湖北的四地、五村开展实地调研。实践队以街道访谈、问卷调查、人物专访等形式展开社会调研和社会服务，从不同乡村的发展实例中探寻发展路径、收获有益经验，对乡村振兴有了更加深刻、立体、全面的认识。
青年学习宣讲中心赴湖南湖北地区调研乡村振兴成果
成功入选2023年乡村振兴“笃行计划”专项行动全国示范性团队的“中国之治·县域实践”调研观察实践队，由“青马工程”八期学员、政治与公共管理学院本科生组成，近百名实践队成员分赴潜江、枣阳等11地开展实地调查研究。其中的鄂州分队前往鄂州市梁子湖区走访了多个村镇，从生态治理、全域旅游、共同缔造等方面深入观察梁子湖区发展成就、剖析成功范例、定位当前问题、把握未来脉络，形成一系列成果，于山清水秀中发现共同富裕的通途，于基层一线里找寻乡村振兴的秘诀，于祖国大地上书写青年成长的故事！
“中国之治·县域实践”调研观察实践队正在开展座谈
回望过往奋斗路，眺望前方奋进路。新闻与传播学院“行知计划”主题调研实践队以“同走党史风雨路，共研时代新征程”为主题，组织8支小分队沿着党的足迹，奔赴两村、三地、六点开展实践。其中，陕西延安、梁家河小分队先后前往梁家河村、枣园革命旧址、杨家岭革命旧址、延安革命纪念馆进行参观、调研和采访。革命旧址和珍贵的革命文物，承载着延安光荣的革命历史，见证着中国共产党为实现初心使命而历经的艰苦岁月，也坚定了武大学子为实现国家富强和人民幸福的理想而努力的决心。
“党建如何引领并推动民族团结”是历史学院党的引领赋能民族团结和谐调研实践队所关心的问题。队员们奔赴四川、湖北、浙江等地的红色文化场馆，开展以民族和谐发展为主题的调研实践活动，他们深入基层、见微知著，从党建角度出发，探索党领导下平等团结互助和谐的社会主义民族关系，并将民族团结的种子深深根植于心中。
来自公共卫生学院的“弘扬红医精神，彰显公卫担当”实践队奔赴赣州、延安、遵义三地，在长征的出发点、转折点、汇合点，感受传承不息的红医精神。实践队员们分别前往三地的红色旧址、纪念馆，接受红医精神的洗礼；在当地开展疾病知识宣讲，用绵薄之力推动健康中国事业发展。公卫学子始终秉持“坚毅公允，诚己卫群”的宗旨，也必将把手中的星火传遍天下，用毕生的精力浇筑共产主义事业。
在重走西迁路中传承珞珈薪火
今年恰逢武汉大学130周年校庆，为迎接校庆、讲好武大故事，有武大学子重走西迁路，回望武大的血脉根基；也有学子以访谈、参观、微视频等方式走进校友们的生活与工作，听取他们在拼搏道路上攻坚克难、积极进取的感人事迹，传达对母校130周年校庆的真挚祝福。
“武汉鸿渐，珞珈樱丰”，在武汉大学迎来百卅华诞之际，药学院“踵武前贤”实践队前往周恩来故居、李达故居、抱冰堂、李四光纪念馆和闻一多纪念馆等多处武大校友纪念馆进行参观，并采访了七位武汉大学优秀校友。李四光先生倾尽十余年设计校舍的坚守精神、张之洞为民族工业做出的卓越贡献都为实践队员们所钦佩，校友们的珞珈记忆以及人生感悟启发并激励着实践队员们不断砥砺奋进。
作为学校实践育人基地的乐山，迎来了一批武大学子，乐山文庙、嘉州古城墙、龙神祠、乐山师范学院等武大西迁历史遗迹都有他们的身影。物理科学与技术学院“重走西迁之路，再寻武大精神”实践队走访西迁旧址，体会武汉大学在西迁乐山岁月中孕育出的“学术之上，教育救国，自由民主，兼容并包，自强不息，励精图治，造福乡邦，服务社会”的乐山精神，让更多人走进这段虽苦犹荣的岁月，让乐山精神在新时代依然能焕发新的生机与活力。
“重走西迁之路，再寻武大精神”实践队走访西迁旧址
遥感信息工程学院“重走西迁乐山路，遥感重建双遗产”实践队亦前往四川省乐山市，深入了解武汉大学西迁历史，感受西迁精神的力量；寻访多位与武大西迁相关的校友，并收集对我校130周年校庆的祝福和期望。实践队员们还利用无人机贴近摄影测量技术对武大西迁乐山的一系列历史重要建筑进行重建，有力推动了武大西迁历史遗产的保护与数字化进程。
电气与自动化学院“寻八闽友，续珞珈缘”实践队则前往福建省福州市，走访武汉大学福建校友会。队员们采访了在闽工作的校友，了解他们在武汉大学的求学经历与珞珈情缘，并参与筹备了武汉大学福建校友会欢迎新生活动，从多个角度感受校友会的创办宗旨和校友间的情怀——“永远的珈”。
“寻八闽友，续珞珈缘”实践队走访武汉大学福建校友会
在揭榜挂帅中勇担时代使命
问学不敢忘国忧，习近平总书记的殷切嘱托萦绕在每一个武大学子心中。从珞珈山出发，深入祖国各地，他们调研我国粮食产业发展、了解数字乡村建设、关注生育政策、心系文化遗产，用心把脉广阔天地、感悟全新时代！
在习近平总书记视察武汉大学杂交水稻国家重点实验室鄂州水稻基地十周年之际，生命科学学院“粮食安全要靠自己”实践调研队牢记习近平总书记嘱托，从鄂州基地启程，先后前往湖北、湖南、海南三省二十一地，走访政府机关、科研院所、行业企业、农村农田，深入调查我国粮食产业发展现状，并为我国粮食安全事业发展建言献策。
校党委书记黄泰岩看望“粮食安全要靠自己”实践调研队
“数字乡村”建设如何？带着这样的疑问，信息管理学院2022级情报学专业博士生陈浩东带领全国数字乡村调研实践队分别前往湖北、四川、浙江等三省近二十个村庄进行实践调研，走进十余个村镇企业，参观学习当地特色产业的生产一线和发展历程，先后以座谈会、现场采访等形式与企业负责人、村支书、普通民众等人进行了交流访谈，切实感受数字科技发展对乡村的影响。
全国数字乡村调研实践队与企业负责人开展交流
为探索不同育龄人群生育困境、生育意愿与生育政策体系适配性，政治与公共管理学院生育政策十年变化观察实践队从学前教育成本对育龄人群生育意愿影响切入，赴十省深入调研，不仅近距离、全方位记录不同省份学前儿童日常学习生活，同时也针对育龄人群进行深度访谈，并广泛分发问卷，积极调研多省学前教育成本对于育龄人群生育意愿影响，为维护国家人口安全贡献青年力量。
秉承着“让更多的文物和文化遗产活起来”的初心，信息管理学院全国文化遗产活化传播调研实践队先后前往鄂、黔两地多家博物馆，通过亲身体验与现场访谈，了解当地博物馆数字化的建设现状。实践队员们走进20余所中小学，结合数字博物馆进行多场文遗宣讲，并对基层群众的文化遗产传播需求进行调研，探索博物馆文化遗产活起来，文物资源入基层的新模式。
把思政小课堂融入社会大课堂
习近平总书记曾强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。对此，校团委联合马克思主义学院共同推进实践育人，借助武大马院的学科优势，由思政课教师带队，围绕党建、工业文化遗产、数字经济、青少年心理健康等问题开展实践，打造出一堂堂生动的思政大课。
“党旗飘进湾组千家万户，党员连起乡村千百人民，阳新五村的生动见证，让我们从乡村巨变一角看到了新时代中国特色社会主义发展中党建引领乡村力量崛起的宏伟蓝图”，这是“党建引领乡村振兴”专题调研实践队走进湖北省黄石市阳新县官塘村、花果村、港下村等五村开展实践调研活动后的深刻体会。
“党建引领乡村振兴”专题调研实践队
工业文化遗产不仅是工业发展的实物载体，更是历史和文化的见证。工业文化遗产在湖北省内现状如何，有何好的改造和利用模式？带着这样的疑问，马克思主义学院副教授田贵华带领武汉大学赴武汉、襄阳、宜昌“炉火纯青”实践队分别前往武钢云谷、东方化工厂、航天三江066基地旧址等10余个工业遗址进行深入调研，探讨工业文化遗产保护模式，思考城市微更新背景下工业遗产的利用和文旅融合问题，深刻感悟和传承“三线”精神。
武汉大学赴武汉、襄阳、宜昌“炉火纯青”实践队
小小的橙子何以孕育13个亿元村？指尖上的直播间如何缩小城乡差距？为了探究电子商务在乡村振兴中的创新引领作用，数字经济赋能高质量发展实践队先后走访了秭归、麻城两地十余家“三农”电商创新创业企业和五个示范村，认真学习两地围绕打通物流体系而形成的各具特色的发展模式，切身感受到新时代智慧农业的发展和农民的创业热情，深刻感知了以人民为中心的发展思想在基层的火热实践。
为响应《健康中国行动（2019-2030年）》心理健康促进行动，社会转型期青少年心理健康及心理服务体系调究团队前往贵州遵义凤岗县第二中学，通过心理游戏、情绪训练、心理问卷等形式对当地留守儿童群体进行心理辅导与心理健康状况调研，深刻体会到建设更完善、健全的心理健康服务体系任重道远，解决社会转型期的青少年心理健康问题需要社会各方的共同努力。
在政务实习中感悟基层治理
为满足学生对政务实习的强烈需求，学校先后对接联系了湖北、江苏、山西、新疆、黑龙江、重庆、四川、广西等8省（直辖市）13市征集了共计1500个政务实习岗位，择优遴选优秀学子赴各地开展政务实习。在这个暑期，武大学子积极参与政务实习，投身党政机关、街道社区，在基层一线接受锻炼、增长才干，感受“上面千条线，下面一根针”，体察国情社情民情，运用专业知识助力基层治理。
武汉大学“珞英计划”政务实习实践队组成8支队伍在江苏、湖北、黑龙江、重庆、山西等5个省（直辖市）的18个市县开展政务实习活动，岗位覆盖各类行业。通过打造“实习+调研”“跟岗+寻访调查”双模式，“珞英计划”依托在全国各地的实践基地，让同学们在多元选择中真正实现用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神。在实践过程中，武大学子结合自身专业优势和理论知识，积极贡献青春力量，在行动中寻觅真知，在奉献中增长才干。
校党委副书记屈文谦赴黑河市看望“珞英计划”政务实习实践队学生
带着体察基层样貌、投身基层治理的期许，“珞珈职航之青樱计划”江苏二队宿迁分队队员分别前往江苏宿迁五镇开展为期六周的基层跟岗实习实践活动，同步开展“三产融合助力乡村振兴”系列访谈与调研活动，用脚步丈量大地，贴近基层呼吸，以切实在岗工作经历感受苏北农村发展的生机与活力，见证乡村“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的蝶变过程。
心怀投身基层治理的热忱，“武大研行”湖北襄阳实践队入选全国“法治中国青春行”社会实践专项活动团队，成员们分别前往襄阳市档案馆、南漳县团县委、南漳县残联、南漳县公安局等8个单位进行为期5周的实践锻炼，积极投身一线锤炼磨砺。实践期间，共完成调研报告12份，撰写各类文稿70余篇，参与各类调研、讲座、会议等活动62次，翻译英文档案161份，整理清点档案约1440联，整理项目数据库11次，参与宣传报道基层工作5次，在基层工作中化知识优势为实践能力，做到了在实践锻炼中长见识、学本领、增才干。
11名博士研究生分别赴武汉、张湾、合肥3地开展基层服务工作。其中，中国南极测绘研究中心2021级博士研究生耿通与社会学院2021级博士研究生洪玥分别赴武汉市洪山区科学技术和经济信息化局、发展和改革局参与实践锻炼，期间参与产业调研等多项重点工作，协助撰写《洪山区高新技术产业发展报告》、《洪山区“十四五”规划纲要实施中期评估报告》等多项重要文件，以专业所研、学干所悟与实践工作相结合，为服务单位献智出力。
2021级博士研究生洪玥正在认真办公
国家网络安全学院19名本科生和研究生组成的“遇见武汉·才聚网谷”大学生暑期政务见习实践队驻扎武汉市东西湖区，前往13个区直部门及街道，深入基层一线、走向社区街道，参与政务见习、理论宣讲、新闻宣传、文档规整、志愿服务、考察走访等工作，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，为区域社会发展贡献青春力量。
“遇见武汉·才聚网谷”大学生暑期政务见习实践队
文学院赴湖北省黄石、十堰、襄阳市机关政务实习实践队分别前往湖北省黄石市团城区街道办事处、十堰市勋阳区公共就业和人才服务局、襄阳市老河口市司法局，参与政务工作，并先后走访了15个村，参与“2023年湖北农产品产销对接秦巴(十堰)片区行活动”与“创建文明城市”志愿服务活动，在实践中了解国情社情民情。真正走入基层、走进乡村，队员们才深刻感受到人民生活的日新月异，才真正体悟到基层工作者的艰辛与不易，也坚定了大家服务人民的初衷。
在行业调研中明晰发展方向
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。武大师生围绕学科，前往与专业结合紧密的行业开展走访调研，考察本学科、本专业在社会中的发展情况；同时，也运用所学专业知识解决现实问题，真正做到了学以致用、用以助学。
“绿水青山就是金山银山”。水利水电学院“卫一片绿水，谱写双碳新篇”河湖生态治理调研实践队分赴珠江、黄河两大流域，在广东、河南两省五市实地考察多个流域机构、水利枢纽与河湖生态治理示范湿地。实践队员们了解到了各流域所采取的河湖生态治理的具体措施和有效政策，真切体会到水利工程与生态治理的有机结合，也更加坚定了坚持水环境、水经济、水文化共同发展的决心。
“卫一片绿水，谱写双碳新篇”河湖生态治理调研实践队正在座谈
沿着习近平总书记的足迹，动力与机械学院“‘碳’索未来，动机当先”实践队奔赴江苏苏州、江西南昌等14省21市进行实践调研，先后前往20余家单位，涵盖村委会、社区、学校、企业、镇政府等，举行3场座谈交流会，4次领学参观，40余次线上线下采访，深刻感悟总书记关于“积极稳妥推进碳达峰碳中和”、“高质量发展”和“推动制造业高端化、智能化、绿色化发展”的重要指示精神。
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，经济与管理学院“数字中国”实践队聚焦数字文化，11名带队教师、87名本硕博实践队员重走习近平总书记的文化足迹，分赴长沙、深圳、上海、宁波等城市，参访马栏山视频文创园、岳麓书院、数字城市文化建设体验馆等地，调研数字技术在城市文化建设的实际运用路径；深入恩施白果树村、新田村，十堰竹山县麻家渡镇、溢水镇、郧西县下营村等基层一线，了解乡镇传统文化、数字文化建设情况，探索数字技术赋能乡村振兴的可行之路，引领实践队员为深刻把握“第二个结合”、投身文化强国建设凝聚青春力量。
经济与管理学院“数字中国”实践队开展调研
青衿之志，履践致远。2023年全国“法治中国青春行”社会实践专项活动的入选团队——武汉大学家暴告诫令的知晓、发放及成效调查实践队前往湖北、湖南、广东、安徽、江西等多个省份开展实践调研。在实地走访的基础上采取访谈、调查问卷等方式，了解各个机构组织关于家暴告诫令制度的实践现状，探究家暴告诫令制度在具体实施过程中的痛难点，并通过多元化的宣传方式为公众普及反家暴的法律知识，以绵薄之力助力大众提升认知。
文化教育类企业作为文化的传播者，在文化多元发展的新时代愈发具有广阔的舞台，但同时也遇到了发展瓶颈。对此，弘毅学堂“毅”手“企珈”行业调研实践队针对杂志传媒、中国舞教育、语言教育、太极拳教育四个类型的文化教育企业进行实地调研，充分了解企业发展历程，与企业负责人进行深度访谈。调研结束后，实践队为企业提供了发展建议并进行回访，不仅让大家充分领略了企业家精神，更强化了分析现实问题的能力。
“毅”手“企珈”行业调研实践队队员正在访谈
在走访考察中坚定职业选择
当代青年要以更加开放、成熟的心态应对世界百年未有之大变局。这个夏天，不少武大学子走出象牙塔、走向社会，深入走访用人单位，提前进行职业规划；立足世界大变局，思考中国青年的前进方向。
聚焦“十四五”规划，药学院的同学们分别前往安徽、上海等地区寻访12位校友，并赴上药所、上交药学院等12个科研院所、药企及医药投资公司交流学习。实践队通过了解行业前端技术，探访药学相关领域未来发展方向，从而激发学生的学习兴趣，丰富毕业生的就业思路，亦使同学们对个人发展有了更清晰的规划。
基础医学院的学生们则前往泰康集团开展实习实训活动。在泰康研修院，师生们了解了泰康集团从创立到发展的历程，感受到了集团的家国情怀和服务公众的理念。队员们在泰康集团总部聆听了陈东升学长的讲话，深受启发；在泰康之家·楚园体验创新的享老生活方式和高品质的医养服务，深表感叹；在湖北仙鹤湖自然生态人文纪念园欣赏秀丽风景，感受历史的魅力。本次实践让大家更深入地了解了泰康集团，也让队员们更加坚定了医者的初心和使命。
基础医学院的学生前往泰康集团开展实习实训活动
带着对绿色屋顶的好奇，城市设计学院“珞珈职航”实践队前往厦门，对高密度绿色屋顶开展探索与研究。队员们深入实地调研，分析研判气候对适宜树种选择和配置方式的影响；汲取厦门经验，分析气候差异，选择出喜阴耐晒的本地品种，为武汉提供屋顶改造新方案。本次厦门之行对大家未来的城市规划学习与研究具有重要启发作用，更坚定了队员们为城市的可持续发展添砖加瓦、为打造宜居城市而奋斗的决心。
当前，世界格局和国际秩序正发生深刻变化，面对习近平总书记“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，武汉大学国际胜任力培养实训项目队尝试在实训中探索答案。通过参与由国际胜任力专委会主办的北京、苏州胜任力实训工作坊，队员们参加主旨演讲和专题讲座报告共计43场，前往亚投行、百度总部、苏州工业园区等11处实地参访，学习了由联合国原任职官员及各领域资深专家学者带来的最前沿的理论知识和最实用的实践经验，努力使自己成为能够担当民族复兴大任、具有国际化视野的人才。
国际胜任力培养实训项目实践队
在国际交流中拓展学科视野
心有所信，方能行远。这个夏天，武大学子不仅在祖国各地刻上青春的烙印，更有跨越大洲大洋的勇气和视野，尽显武大学子之风采。
35年前，以“敢闯敢试，唯实唯干，奋斗奋进，创新创优”为精神内核的“昆山之路”扬名天下。如今，由外国语言文学学院和昆山杜克大学在华留学生组成的“武辈青年说”多语种讲述中国故事实践队赴江苏省昆山市开展社会实践活动，深入当地探寻昆山发展秘密，体验典雅的昆曲文化，感悟奋斗不息的民族精神，感受祖国伟大的经济发展成就。在此行中，实践队员们用心感受，用镜头记录，并用自己的外语技能将中国故事讲给世界听。
国际组织是如何运作的？想在国际舞台上发声需要具备哪些能力？带着这样的追问，国家网络安全学院“放眼未来，筑梦世界”海外实践小分队来到意大利都灵的联合国国际劳工组织培训中心参加了为期两周的青年领导力训练营，通过专员讲座、实践研讨、模拟谈判和户外团建等丰富的教学模式，同学们积极学习国际规则，了解国际事务与全球治理，全面提升全球素养和国际领导力。
“放眼未来，筑梦世界”海外实践小分队
怀揣着学子的梦想，资源与环境科学学院赴UCLA“跨越边界行”实践团队，跨越太平洋，来到享誉全球的加州大学洛杉矶分校，与来自不同背景、信仰、种族和国籍的同学、老师交流。从环保主义到环境正义，从蓝色星球到太阳系，从环境的过去、现在与未来到可持续建筑规划，同学们积极汲取知识、勇于表达观点，在思维碰撞中不断深化专业知识、拓宽学术视野，在全新校园环境中培育开放包容的世界观。
资源与环境科学学院赴UCLA“跨越边界行”实践队
泰康医学院（基础医学院）的同学们带着张平文校长对各界的邀请奔赴英国，与武汉大学英国校友们相聚，听取他们攻坚克难、积极进取的感人事迹和奋斗经验。实践队携校友们向母校送上真挚的祝福，并邀请校友们回“珈”看看，一起在东湖河畔、珞珈山下，畅叙友谊、共襄盛典、共话蓝图！
在墨色书香中播撒梦想种子
爱读书、读好书、善读书，以墨色书香涵养祖国之花，书香校园自当满溢为书香中国。在书香社会建设之路上，武大学子一直在行动。一批批书香大使心怀爱与责任，年复一年，为家乡的孩子们播撒知识的种子，让书香浸润心灵，让梦想生根发芽。
脚步丈量不到的地方，文字可以；现实中没有的世界，书里去寻。武汉大学“珞珞历险队”来到景德镇市图书馆，以“放飞想象——带我看世界”为主题，和小朋友们一起共赴一场奇妙历险。实践队通过分享《西游记》、凡尔纳科幻小说三部曲与《哈利波特》，并开启线上读书打卡活动，和小朋友们一起畅游书海，打开通往想象世界的大门，而小朋友们神奇的创造力和质朴的童心，亦打动着每一个人。
“迢递归施南，书香载斯文”。“珞珈小读者联盟”实践队在恩施州建始县平高国际实验小学开展了书籍推介活动，《呼噜噜与独角兽的幸福生活》《给孩子们的古诗词》《博物馆寻宝记》等五本书籍是这场活动的主角。在知识竞答环节，实践队还向孩子们赠送了书籍及精美礼品，以微薄之力让孩子们体验到优秀文学作品的魅力和阅读的乐趣。
“珞珈小读者联盟”实践队
少年因书香而多姿，青春因书香而飞扬。武汉大学赴武汉市、成都市传播书香实践队从武汉启程，沿途传播书香，将经典中细微跳动的文字、默默涌动的情思讲述给成都天府新区小学的孩子们听。实践队成员们为低年级的小学生讲述绘本《爷爷说得对》、《狼王梦》，举行科学知识问答，带领200多名孩子在书中云游四方、与故事对话。最是书香能致远，活动结束后，实践队引导孩子们就书中主题给家人写一封信，将读书的收获转化为情感，保留在字里行间。
“以语言为羽翼，拓展想象边界”是武汉大学“语翼”实践队的初心，他们以书籍为桥梁，以语言为羽翼，通过分享经典英语绘本《苏斯博士》，将阅读的种子播撒在孩子们心中，带领孩子们看到广阔的天地、多彩的世界；并将语言作为帮助孩子们认识世界的翅膀，拓展孩子们的想象力，培养他们的国际视野。
“语翼”实践队正在与孩子们交流
在志愿服务中展现青春风采
“苔花如米小，也学牡丹开。”这个暑假，亦有这样一群莘莘学子，他们将青春之种子播撒在祖国大地，用切实的服务换来内心的富足。他们深入乡村，为蕲艾产业注入青年活力；他们走进学校，为乡村儿童带去梦想之花。
“产业振兴是乡村振兴的重中之重，民族要复兴，乡村必振兴”。武汉大学赴蕲春县赋能乡村振兴志愿服务队与湖北校媒大学生记者一同前往蕲春县，聚焦蕲艾特色产业，探寻上下游产业链条发展，深入蕲春乡村一线、头部蕲艾企业、湖北青创孵化园、数字直播基地、政府相关部门调研，从一二三产融合联动的角度出发，实地走访、亲身感受、仔细聆听，全方位、全过程了解蕲艾特色产业的发展现状和前景，力争在电商模式深化推广、数智赋能产业转型等方面找到可持续发展之路。
在武汉市东西湖区燕岭小学，土木建筑工程学院“载阳·安歌”志愿服务实践队开展了“燕载春阳，泥育风聆”主题暑期志愿服务社会实践活动，为燕岭小学的学生们带来丰富多彩的课程活动。同时走访调查当地留流儿童的安全教育问题，并提出改善留流儿童安全教育现状的方式与对策。
计算机学院E乡情实践队践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，赴江西省吉安县指阳乡小学，围绕“普及前沿科技”这一主题开展支教活动，传递先进的知识与技能，为乡村小学的小朋友们送去关爱与温暖。实践队员们提升服务社会的意识，发扬当代青年的奉献精神，用青春力量浇灌明日之花！
追寻着武汉大学首任校长王世杰的足迹，全国“七彩假期”志愿服务示范团队——数学与统计学院“学习邦”赴湖北省咸宁市支教实践队来到王世杰的故乡——湖北省咸宁市崇阳县白霓镇，围绕思想引领、文明生活、身心成长、科技创新、快乐学习、艺术素养和文化传承，分别在回头岭村和石山村开展为期21天的“希望家园”支教活动，为农村留守儿童带来近300课时的红色课程、文化课程和兴趣课程，被“中国青年志愿者”公众号宣传，以实际行动唱响青春奉献之歌。
数学与统计学院“学习邦”赴湖北省咸宁市支教实践队
大山里的魔法教室公益协会（学生）在贵州省遵义市凤冈县第二中学与贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县都坪小学展开了暑期实地支教活动，提供有温度的公益教育，培养有担当的未来青年。通过实践，队员们认识到了依然存在的教育差距，见证了乡村小孩走出大山的愿景与困难，也领悟到了国家教育扶贫、乡村振兴目标的意义与价值。同学们将永葆初心、坚定使命，让教育的光辉平等地照耀在每个孩子身上，帮助一个个梦想生根发芽。
大山里的魔法教室公益协会（学生）在贵州省开展支教
喜迎百卅校庆，不负青春韶华。这个暑假，武大学子积极投身社会实践，在走访中感受国家发展变化，在躬行中体悟国情社情民情，在服务中增长才干本领，在奉献中坚定前进信念，在走遍祖国河山中了解中国、感悟中国、读懂中国，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花！
（供图：团委 编辑：肖珊）
