发端于美国的慕课之风近来刮到了湖北。新学期，武汉大学在国家级慕课平台“中国大学MOOC”上陆续发布8门精品课程，两月不到，已有五六万人报名学习。该校相关负责人认为，慕课受追捧的背后，折射了公众共享优质教育资源的需求。
顶尖高校课程 线上免费学
慕课是Massive Open Online Courses的英文简称MOOC，意为“大规模网络公开课程”，发端于美国，在一两年时间热遍全球。今年5月，教育部支持建设的国家级慕课平台“中国大学MOOC”上线，打造顶尖高校在线学习平台，所有课程供网友免费学习，名师课堂无限分享。
9月以来，武汉大学在“中国大学MOOC”平台陆续开设了《中国文化概论》、《简明世界史》、《马克思主义哲学精粹九讲》等8门课程，这些课程主讲老师均是该校知名教授，课程内容将知识性、学术性与趣味性有机结合。除武汉大学外，中南财经政法大学新学期也在另一个慕课平台“学堂在线”开设了《经济地理与企业兴衰》，上线仅9小时便吸引2000余人报名学习。
与以往的网络公开课不同，慕课还有作业、成绩、证书等完整的教学环节。对一些网友而言，其最大的吸引力是，慕课的成绩和证书，未来有可能会得到高校及用人单位的认可。
慕课从传统课堂的单向灌输，走向更深入的互动交流，不少授课教师及团队进驻讨论区与学员讨论，武汉大学的《信息检索》课程就从全国精选了近200名助教为学员解疑答惑。
用一杯茶的时间 学一个知识点
武汉大学的慕课课程在网友中引起良好反响，其中，文建东教授主讲的《微观经济学》用生活化的语言阐述经济学理论，自10月9日上线以来，已有1.1万多人参与学习，甚至有学员坐等课件更新。
慕课何以如此受追捧？记者昨日在“中国大学MOOC”注册成为学员体验了一把，记者选中武汉大学李建中教授的《中国文化概论》，成为该课程6000多名学员中的一名。该课程9月1日上线，每周更新一个单元，每单元分2至5节课，课件均为15分钟左右的精简短视频。
“中国文化是西湖龙井，是庐山云雾，是洞庭碧螺春。学习中国文化的过程，是一个饮甘品茗的过程。”在第一节课李建中诠释“什么是中国文化”，生动又不乏诗意的语言，博闻强识、信口拈来的故事，让记者对这门课产生了浓郁的兴趣。还有学员表示，“用一杯茶的时间就能学习一个新知识点，赚到了。”
慕课学员有学生、有职员，来自各行各业，但他们有个共同的特点就是“爱学习”。武大社会学系毕业生赵华，接触慕课后，一直保持着学习习惯，她说，“慕课的课程知识新颖前沿，能够第一时间快速了解自己感兴趣行业的最新知识。”“简短、方便、自由，下载到手机上，利用等餐、坐公汽、散步这些碎片时间就能看完。”网友“小叶子”如此总结慕课受欢迎的原因。
10多分钟的课 录了一周
高关注度背后，离不开教师团队的辛苦付出。武汉大学人文社科资深教授、全国教学名师马费成已年近古稀开设慕课《信息管理学基础》。为适应快节奏与碎片化的现代生活方式，他带领课程教学团队对教学框架进行重新编排和设计，反复揣摩知识点的切分、准备了大量的教学素材。
李建中教授称，慕课与传统的课堂有很多不同，如授课时间有严格控制、学员水平参差不齐、不能当面交流等，这给授课教师提出了挑战。为了在有限的时间里将知识点有效传递，他和团队成员提出“篇无废句、句无废词、词无废字”的授课原则。10多分钟的“何为中国文化”课程，他和团队成员花了一个星期才录制、剪辑、校对完成。
看着学生们在讨论区分享学习心得，开设《信息检索》课的黄如花觉得很开心，“想到背后有那么多关注的目光，我就热情倍增。”
http://hbrb.cnhubei.com/html/hbrb/20141103/hbrb2466464.html
（稿件来源：《湖北日报》2014年11月3日 本网编辑：吴江龙）
