新闻网讯（记者陈丽霞）8月24日，校领导班子2018年中期务虚会举行。会议聚焦如何在新形势下加强自然科学和人文社会科学研究，全力推进“双一流”建设。校党委书记韩进、校长窦贤康等全体在校的校领导、相关职能部门负责人与会。
窦贤康主持上午的会议，并做了题为“推进‘双一流’建设的宏观思考”的主题报告。他首先阐释了对大学的理想与秩序的理解。他说，提升一所大学的核心竞争力，人才是关键、学科是基础、制度是保障、文化是内核。长期以来，把武汉大学办成一所有崇高理想、一流水准的大学，是前辈先贤的历史夙愿。而今，要让这所大学更加崇尚学术、更加追求卓越、更加关爱学生、更加担当有为，维护一种有秩序的自由非常有必要。这包括：崇尚知识、维护学术尊严，科学的内部决策程序，以及规范的现代大学制度。要实现这种自由，除了理顺学校与外部的关系，用好办学自主权，积极服务社会外，还应注重理顺学校内部体系，包括提升顶层设计的决策能力，加强制度的规范化、法治化、持续性，营造追求卓越的校园文化等。
窦贤康介绍了学校近期取得的积极进展。上半年，学校综合实力和核心竞争力稳步提升，在最新公布的QS世界大学排名中，武大居全球第257名，较去年上升25位，这也是武大连续第4年位居QS世界大学300强。学校人才队伍建设取得新进展、科研水平取得新突破、教育教学取得新成效、外部办学环境打开新局面、关爱学生进一步落到实处。
窦贤康说，下一步，学校将着眼于回归大学本真、优化大学秩序、推进内涵发展的目标，推进以下重点举措：一是通过完善管理制度，强化管理自律、岗责分明、薪酬规范、制度配套等，完善新形势下权责明晰的校院两级管理体制，使得人才培养的中心地位进一步得到落实，经济利益驱动转向高质量内涵式发展，管理体系与一流大学建设逐步相适应。二是在人才引进、职称评审、学术标准上，推进落实三级评审制度，加强学校和学部层面的把关。三是加强科研平台建设，加快建设军民融合实验室、推进武汉光源、推动大型仪器共享、建设若干共性技术平台。四是优化管理职能，管理的核心理念是以学生全面发展为中心、以学术繁荣发展为宗旨。
副校长李建成以“聚焦前沿需求，提质创新驱动”题做报告。他介绍了今年上半年科技工作的亮点：4位教授入选国家杰青，5位教授入选国家优青；重点研发计划项目获批5项主持，2个首席；获1项国家科技进步一等奖，1项二等奖进入复评阶段，7项湖北省特、一等奖进入公示阶段；校企平台签约过1亿元，重获甲级测绘资质，珞珈一号卫星成功发射运行良好；Science和Nature发文实现新突破。
李建成还分别就重大项目、平台设施、成果转化、军民融合等方面分析不足并提出对策。他认为，在重大项目上，要完善任务分解和压力传导机制，进一步完善学科评估体系，保障多学科交叉，建立国字号人才持续成长机制。在平台设施上，我校正在积极筹建一批重点平台与设施，包括空天信息军民融合湖北实验室、华中地区国家人类遗传资源保藏中心等。在成果转化上，要设立产业技术研究院，遴选重大成果转化，与大型企业共建基金，建立成果推广服务队伍。在军民融合上，要成立学校军民融合领导小组，拓展研究方向和参与领域，建立健全国防科技学科平台体系。
校党委副书记沈壮海报告的题目是“以高水平人才队伍为抓手，着力提升文科核心竞争力”。他介绍，学校积极参与国家人才计划，并积极构建校内人才队伍建设体系，形成了从资深教授、驻院研究员到校内文科杰青、优青，青年学术团队的人才梯队。近年来，学校在国家社科基金和教育部项目数，高校人文社科优秀成果奖数量等方面表现良好，总体保持了我校文科的地位。但是，现在还存在师资队伍整体年龄结构不均衡、高层次人才队伍规模偏小等问题。针对这些不足，学校应该在以下四方面下功夫：
一是做好增量，补充优秀青年师资，加大引进高层次人才工作力度，探索设立全球顶尖人才珞珈讲席，建议设立育人引才突出贡献奖。二是补足短板，多措并举、一科一策，建强关键学科人才队伍。三是激发活力，包括严格考核办法、改进评价体系、完善评聘标准、资源配置引导、培训提升能力。四是拓展空间，充分利用好现在人才政策空间，进一步拓展青年学者成长空间，推进新兴战略性、前瞻性学科布局，拓展育才聚才引才用才的学科空间。
在交流发言环节，与会校领导和职能部门负责人畅所欲言，围绕三个报告的内容进行了充分讨论和交流。“要落实追求卓越的校园文化，我们在日常工作中要常常思考其目标、路径和力量，并将这个理念渗透到每件事中。”“一定要把好人才引进关，严格教师考核和评价关，激发教师的工作积极性。”“要更多地思考如何让科研反哺教学，可以让学生眼界更宽阔。”“给学生更好的老师，让学生学到更有价值的知识，这是最根本的‘以学生为本’。”“要下大力度抓好基础学科建设，这是一所大学的基座。”……
韩进主持下午的会议并作总结讲话。他说，这次务虚会的主题是在“双一流”建设的框架下讨论科研工作，这是很有必要的，也形成了一批价值很高的意见和建议。现阶段，武汉大学在各方面的上升趋势都非常明显，但是从国内外高校整体形势来看，缺乏一个更加系统性和长远性的谋划，可能已经影响到武汉大学在科研上产出更多的引领性成果。
韩进说，在推进“双一流”建设的进程中，着力做好科研工作早已是大家的共识。眼下，我们要明白怎么做、谁去做，以及做到什么程度？在这个过程中，我们既要有批判性思维，还要有收敛式谋划和有效性落实。从学校层面来看，所起的作用一定不是包办代替，而是结合学校的长远规划和“双一流”建设的需要，加强顶层设计和整合力量与资源，有组织地去做好科研工作。具体而言，要做好以下三方面：
一是梳理方向，逐项谋划。每个学科方向都要有自己的基本谋划和安排。我们允许在实施过程中对计划做适当调整，但是绝不能出现战略上的大的偏差和失误，这就要求我们要有前瞻性思维和宽阔的视野。二是正视现实，重在实施。如何加强学科建设、加强科研平台建设、提升科研创新能力？要形成一种执行文化，把这些工作落到实处，包括怎么做、谁来做、什么时候完成等，而不仅仅只是停留在理念或口号上。三是创新制度，注重精神。一流的大学需要一流的服务与管理。我们要通过优化校院两级体制，提升行政管理工作效率等，为教学和科研工作创造更好的环境，让教师能专注于本职工作。同时，学校要营造追求卓越的校园文化，号召广大师生员工凝心聚力，真抓实干，为把学校建设成为中国特色、世界一流大学而不懈奋斗。
（摄影：陈丽霞 编辑：伍轩）
