新闻网讯（通讯员研究生院）为切实加强博士研究生培养全过程管理，提高学位授予质量，3月20日，学校召开博士学位论文质量保障工作会议。校党委书记黄泰岩、校长张平文、副校长宋保亮出席会议，各学院、相关职能部门负责人参会。会议由张平文主持。
宋保亮作“强化责任，规范管理，全面提高博士学位论文质量”主题报告，指出了当前学校博士学位论文质量现状，深入分析了博士培养过程中存在的问题，结合提高质量应该把握的重点要素和关键环节，提出了具体举措和工作要求。他指出，为切实保障博士研究生培养质量，学校将以博士学位论文质量管理为重点，强化各项政策制度执行的刚性规范要求，通过闭环管理、资源调控逐级压实质量责任。各研究生培养单位要从政治上强化认识提高站位，从思想上转变质量观念，从制度执行上严格落实。要结合学科专业实际，优化培养体系，建设追求卓越的质量文化，形成质量保障长效机制。要围绕学校“人才培养年”主题，严守质量尺度，体现教育温度，提高改革精度，凸显支撑力度，为学校“双一流”建设贡献力量。
张平文强调，办好高质量研究生教育是教育强国建设的迫切需要，把牢学位论文质量关是研究生教育必须要坚守的底线。学位论文集中反映了学生的科研素养能力和创新创造力，代表着高校的学术水平和研究实力，最能体现高校高层次人才培养的质量和水平，关系到与学校的声誉和办学资源配给，必须予以重视。全校各研究生培养单位主要负责人要从思想上高度重视，认真学习领会并传达落实好会议精神；从行动上遵照执行，按照与学校签署的《研究生教育质量管理责任书》要求，抓牢抓实研究生教育质量建设。各研究生培养单位要守土有责，切实担负起保障学位论文质量的主体责任，彻底解决博士研究生教育质量管理中存在的问题，筑牢学校内部质量保证防线。
黄泰岩在总结讲话中指出，高质量发展是研究生教育的生命线，事关学校发展的根基。学校召开本次会议，围绕博士学位论文质量进行专题动员部署，就是要促使全校从思想上重视起来，落实举措，行动起来，彻底解决影响学校研究生教育高质量发展的问题。他强调：一要有“高站位”。提高博士研究生教育质量是国家建设教育强国的必然要求，学位论文质量作为研究生教育评价的重要指标，也是学校“双一流”建设的基本要求，必须予以高度重视。抓好学位论文质量的关键，首先在于重不重视、认不认真，在于思维定势变不变。二要有“严措施”。学校研究制定的进一步加强博士学位论文质量管理若干措施，从入口、过程、出口和责任要求四个方面作出了明确规定，必须严格落实。三要有“硬责任”。各学院书记院长要主动承担领导责任，有效压实研究生培养全过程质量责任，尤其是导师和博士生的责任；学校将博士学位论文质量问题列入学院领导干部年度考核清单，纳入干部任用和荣誉评选考量因素。他希望全校各单位要共同努力，形成协同合力，切实提高博士研究生教育质量，助力学校“双一流”建设，有力支撑武汉大学在教育强国建设中发挥好“龙头”牵引作用。
（摄影：金鑫 学生编辑：敖宇 编辑：张丽平）
