新闻网讯（通讯员葛明瓒、杨荷、苏鹏宇）12月3日下午，党委学生工作部举办学习习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神本科生代表座谈会，武汉大学中国南极测绘研究中心副主任周春霞教授为学生作《探索极地》的专题报告。
参会学生围绕习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表重要回信的背景和内容、校党委书记黄泰岩和参加第四十次中国南极考察的武大师生的连线视频、党委理论学习中心组（扩大）集体学习会、学校传达重要回信精神干部师生代表大会的会议精神等进行了集中学习。
周春霞教授为学生作专题报告
周春霞作《探索极地》的专题报告。周春霞曾参加2次中国南极科学考察、1次北极科学考察，她结合自身科研工作经历生动阐释了中国极地科考事业的战略意义、发展历程和科研成果，详细介绍了武汉大学在中国极地科考事业中发挥的重要作用。“从鄂栋臣教授那句振聋发聩的‘我的生死，由我全权负责’，到张胜凯教授克服万难登顶南极最高点树立我国极地科考事业的新里程碑，每一代科考人，都在接续砥砺奋斗。”她说道：“极地考察虽然道阻且长，但是我们要坚持胸怀‘国之大者’，聚焦国家发展需求，主动发挥武汉大学多学科交叉优势，坚定不移服务国家重大战略。”报告最后，她引用习近平总书记对青年的寄语勉励在场本科生：“习近平总书记的回信极大地增强了我的自豪感、使命感和责任感，希望和青年学生一起‘不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望’，练就过硬本领，勇攀科学高峰，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献！”
本科生代表积极分享回信精神学习感悟
周春霞真挚精彩的报告让在场学生深受鼓舞，报告结束后，与会学生积极交流，就习近平总书记重要回信精神分享自己的学习感想。同学们纷纷表示：“作为新时代青年，我们将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，深耕专业领域，关注国家需求，投身国家建设，用国家的大事业磨砺自身的真本领，为全面推进中国式现代化建设、实现中华民族伟大复兴贡献更大力量！”
下一步，党委学生工作部将把学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神作为当前和今后一个时期学工战线的首要政治任务抓紧抓实，坚持学工队伍示范、学生党建引领、榜样宣讲先行，把习近平总书记重要回信饱含的浓浓深情、殷殷嘱托全覆盖传达给每一名武大学子，激励同学们按照习近平总书记指引的方向刻苦学习、躬身实践，成长为担当民族复兴大任的时代新人！
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部分参会学生感想：
榜样珞珈宣讲团成员、法学院2021级本科生蒋雨晨：在学习了习近平总书记的回信，聆听了周老师的专题报告之后，我备受鼓舞、深受感动。通过周老师的介绍，我了解到南极地区的治理问题是地缘政治博弈和国际制度合作的重要一环，从曾经《南极条约》协商会议中没有表决权的国家，到如今国际舞台上有力的发声者，正是无数像武汉大学南极科考队这样的先行者为祖国争取了更多发声的权利。作为法学院的学生，我深刻认识到自己所肩负的使命，我将谨记习近平总书记嘱托，努力锤炼专业本领，积极讲好中国故事，将个人成长融入党和国家发展大局！
学生党支部书记联席会成员、文学院 2021级本科生韩晶晶：通过本次习近平总书记重要回信精神专题学习座谈会，我深刻体会到了南极科考环境之艰苦，更感受到科考队员奋发之决心。武大青年一代掷地有声的宣言“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”，是科考队员的初心，也是当代武大学子在新时代推进中国式现代化新征程中的坚定回答和生动写照。作为一名大学生，我们要深入学习领悟这封重要回信的精神内涵，牢记习近平总书记的嘱托，坚定信念、勇攀高峰，在实践中锤炼意志品质、增长才干经验，努力成为具有国际视野和创新能力的高素质人才！
国旗护卫队负责人、外国语言文学学院2021级本科生党员秦雅轩：习近平总书记在回信中希望“学校广大师生始终胸怀‘国之大者’，接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰”，这使我深刻认识到作为大学生，我们应该有更广阔的视野和更深入的思考，积极投身实践，为国家发展作出更大贡献。作为一名外语学院翻译专业的学生，我深切体会到了学好语言的重要性，我们要讲好中国故事，传播中国声音，帮助祖国在国际舞台上中发挥更加重要的作用。我将以习近平总书记的嘱托为指引，始终怀揣国家的大志向，为祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗！
少数民族学生代表、第二临床学院2020级本科生党员艾力皮拉·吐尔逊：从1984到现在40年的坚守，我相信南北极科学考察队遇到的困难和付出的艰辛肯定比我们想象的还要多，他们不怕吃苦、勇攀高峰的精神让我感动。习近平总书记的回信体现了对参加中国南北极科学考察队师生以及武大学子的深切关怀，学习回信后我内心非常激动和振奋！作为一名临床专业的学生，我将牢记习近平总书记的嘱托，将重要回信精神落实在自己的学习生活中，敢于担当，善于作为，认真学习临床专业知识，发扬极地考察队的科学精神，勇攀医学科研的高峰，为国家卫生健康事业奉献自己的力量。
港澳台学生代表、政治与公共管理学院2020级本科生杨云帆：作为一名来自政管院的学生，起初我认为科考事业离所学专业非常遥远，但在周老师讲解我校南北极科考成果和相关技术应用的过程中，我了解到南极科考也涉及公共治理的问题，需要政管、法学等多个学科的支持，是一项学科交叉融合的事业。在划分科考范围、南北极区域治理等问题的背后是国家间的力量博弈，也是政管学生发挥作用的一方舞台，我迫切地想和身边志同道合的青年一道，为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献出自己的一份力量。
三好学生标兵、土木建筑工程学院2020级本科生党员刘建鑫：周老师的报告中有一个细节让我印象深刻，她提到科考队使用的雪橇车是从国外进口的，相信以后一定能用上我们自己研发的设备。作为一名力学专业的学生，我在跟老师开展力学研究的过程中深刻认识到设备的研发离不开力学，寻找极端环境下具有优良力学性能的材料，对于南北极科考乃至其他极端环境下的科研工作具有重要意义，在今后的学习科研中，我将牢记青年使命，不忘习近平总书记的嘱托，为极地科考人员将来有朝一日能够使用我国自主研发的设备贡献自己的一份力量。
三好学生标兵、测绘学院2021级本科生党员于恒祥：听了周教授关于南北极科考的讲解后，作为导航工程专业学子的我感触颇深。在了解到我所学专业中的卫星导航技术在研究极地地貌变化、控制点的布设等方面能发挥重大作用后，我对今后深耕专业学习、提升专业能力、实现科研报国的信念更为明确和坚定。今天的座谈会也激发了我对如何充分发挥自己所学专业的学科优势，更好地服务国家发展战略需求的思考。希望自己未来能够发扬南极精神，扎实掌握技能，敢于探索创新，通过国家的大事业磨砺自身真本领，为实现高水平科技自立自强贡献自己的一份力量！
三好学生标兵、数学与统计学院 2020级本科生党员冯润楷：认真学习习近平总书记重要回信精神后我深受触动，备受鼓舞。习近平总书记在信中说“接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰”，这是对我们新时代大学生的嘱托与激励。我们要担当起高水平科技自立自强的时代责任，树立不断攀登科学高峰的远大目标。在周教授对南极科考队的讲解中，我发现数学专业同南极科考紧密联系，如冰川数值模拟，最优路线规划，数据分析方法等等。习近平总书记强调过基础学科的重要性，数学作为一切科学的基础，是使我们“知其所以然”的前提条件。作为一名即将毕业的数院学子，我决心在基础学科潜心钻研、砥砺奋进，为全面推进中国式现代化作出自己的贡献。
（摄影：凯迪丽亚·卡尔曼 编辑：赵冀帆）
