春天是珞珈山最热闹的季节，也是最富生机活力的时候。听取民意、汇集民智的教职工代表大会如期召开。沐浴着清晨的阳光，421名代表走入人文馆报告厅，开始了一天紧张有序的会议。
2013年，武大人为学校120岁生日献上了一张漂亮的成绩单，同时，也向着中国特色世界一流大学迈开了更快的步伐。“如何发挥优势，补齐短板？”成为武大人亟需思考的问题，也是本次教代会的题中之义。
“惟有全面深化改革，才能在建设世界一流大学的道路上行稳致远。”改革是实现“武大梦”的唯一途径，校长李晓红激昂号召，深化改革，势在必行。
明确路径，有的放矢。改革如同箭在弦上，不得不发。当下，我们要做的是认清形势，分清主次，明晰思路，扎实推进，不走回头路，不做无用功。
只有起点，没有终点。“改革不是百米冲刺，不可能一蹴而就，而是马拉松，是长期努力。”校党委书记韩进冷静分析。“改革只有进行时，没有完成时。”已成为武大人的发展共识。
如何改革？11页工作报告，“改革”二字贯穿始终——
要面向世界一流。只有将各项建设置于世界高等教育发展大格局中进行思考和布局，将各项工作对照世界一流水准进行谋划和建设，世界一流大学的办学目标才能早日实现。
要强化办学特色。坚持“有所为，有所不为”，大力实施重点发展战略和特色发展战略，将人才培养、科学研究、管理服务、校园文化等打上“武大烙印”。
要提升管理效益。构建中国特色现代大学制度体系，增强面向社会依法自主办学的能力，才能有效激发各方面办学积极性与活力，为加快建设世界一流大学提供制度保障。
改革什么？分组讨论时，代表们踊跃建言，为深化改革出谋划策。
谈到教育教学改革，代表们一致认为报告提出的以“教”为中心向以“学”为中心的转变很有必要。有代表提出，实行弹性学制，不利于自控能力差的学生自我管理；延长学生毕业时间，会给教学硬件设施带来压力。针对这些问题，必须在宏观设计的同时，设计周全的实施方案，兼顾配套设施的配备。
说起科研体制改革，不少代表提出，要加大对科研设备和科研经费的投入。比如，实验较多的学科应配备符合标准的仪器设备；加强平台建设，整合资源，统一管理，避免不同学院（系）之间重复购买仪器、设备使用率不高等问题。
在人事分配制度改革方面，代表们提得最多的是加大人才引进力度，“要打好亲情牌”，“要在待遇、平台等方面出台有效措施，吸引优秀人才。”“要做好服务，创造一个愉快舒心的工作环境。”
管理服务改革也是代表们热议的话题。“北大、清华等学校有末位淘汰机制，武大也应出台相应办法，严格考核和管理。”
国际化程度是衡量大学水准的重要指示。有代表认为，目前武大在国际化办学方面顶层设计已经十分明确，可在一些项目上做文章，如以昆山杜克大学为合作重点，发展武大特色对外合作办学项目。在学校内部，可通过整合合作办学的资源，形成比较优势。
民生问题是每届教代会最受关注的话题，今年也不例外。在代表们提交的115件提案中，提出改善师生员工工作、学习、生活条件的占比57%。加快体育设施建设；改善食堂就餐环境；改善校内停车场紧缺现状……代表们纷纷提出诉求。
嘹亮的改革号角传遍校园每一个角落，珞珈山正在奏响恢弘的改革乐章。
（编辑：杨欣欣）
