记者：李琳
“新中国成立后，一大批海外学者克服重重困难回到祖国，成为新中国科学技术发展的奠基人、开拓者……”
“我一直希望文科的学生能够多加强科学精神的学习，理工农医科的学生能够多加强人文素养的学习……”
4月11日下午，文理学部第四教学楼201教室，中国科学院院士、校长窦贤康为文学院2019级本科生讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程“习近平关于科技强国战略重要论述”专题。
窦贤康从“科技是决定综合国力的核心要素”“习近平总书记关于建设科技强国的重要论述”“高等教育在推动科技创新工作中的作用”“新时代武汉大学的新发展”等四个方面，以详实的资料、饱满的激情、亲历的事实、切身的感受、殷殷的期待，倾情讲解习近平总书记关于建设科技强国的重要论述,深入浅出的阐释建设科技强国的重要意义，勉励学生扛起时代重任，弘扬科学家精神，勇攀科技高峰，为把我国建设成为世界科技强国而努力奋斗。
在连续三节课的讲授中，窦贤康从历史与现实、发展与竞争、中国与世界、改革与创新等多维视角，全面阐释和讲解了习近平总书记关于科技强国重要论述的理论渊源、基本原则、时代内涵、布局方向和推进重点等重要内容。他指出，习近平总书记关于科技强国的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，建设科技强国必须坚持和加强党对科技事业的全面领导，坚持走中国特色科技强国之路，坚持“四个面向”，坚持“三步走”战略。建设科技强国要切实落实2021年习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、 中国科协第十次全国代表大会上的重要讲话精神，矢志推进科技自立自强，全面深化科技体制改革，加强原创性、引领性科技攻关，强化国家战略科技力量，聚天下英才而用之，大力弘扬科学家精神，深度参与全球科技治理等。他强调了高等教育在推动科技创新工作中的重要作用，鼓励武大学子要树立远大志向，夯实学业基础，把个人理想追求融入党和国家事业之中，为建设科技强国添砖加瓦。
授课过程中，窦贤康从一名大学校长和科学家的视角谈科技强国战略和科技创新，引用了国家科技事业改革发展、武汉大学近年来奋发进取的大量历史现实资料数据,以及“新冠疫情防控”“量子通信”“天问一号”“北斗导航系统”等一系列科技领域前沿问题，学生听得津津有味。
“窦校长讲到的我校科研人员在抗疫中的贡献，让我进一步深刻感受到科技的力量和人才的贡献，让我明白要站在更大的格局上，重新认识大学的意义和自己的使命。”汉语言文学专业2019级本科生吴佳怡说。
“窦校长的亲身经历，让我对建设科技强国的重要性有了更深层次的理解。一代人有一代人的使命，我们当代大学生要更加崇尚学术、更加追求卓越、更加担当有为，以实际行动践行我们的责任。”汉语言文学专业2019级本科生郑宇感慨。
据学校党委宣传部和马克思主义学院介绍，武汉大学为办好思政课，专门出台了《武汉大学关于进一步加强思想政治理论课建设的决定》，形成推进思政课建设的“十条措施”。通过党委书记和校长任组长的重点马克思主义学院与思想政治理论课领导小组不断夯实工作举措落实落地。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程坚持“开门办思政”的理念，本学期共有来自12个学院的120多位教师，在60个课堂面向7000多名本科生，根据不同学科学生特点和需求开展针对性、分众式教学。两院院士、国家级教学名师、各类优秀人才、全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者等纷纷登台授课，仅“习近平关于科技强国战略重要论述”专题教学团队就有5位国字号人才加盟，努力打造名师领衔、高度专业、堂堂精彩、学生喜爱的思政第一课。
（摄影：曹海钢 编辑：陈丽霞）
