通讯员：吕龙飞、王沛鹏
今年暑假，数万名武大学子奔赴祖国各地开展“学史力行”社会实践，在数以千计的乡村、社区、工厂、企事业单位中体察国情社情民情，开展党史学习教育，用实际行动践行“青春向党奋斗强国”的青春誓言，形成了武大学子学史力行的生动局面。
在寻访红色历史中感悟初心
在建党百年之际，武大学子牢记习近平总书记“广大青年要从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量”的教导，把党史学习融入社会实践，在实践中深化党史学习。全校广大团员青年从红色珞珈山出发，前往上海、浙江嘉兴、江西井冈山、贵州遵义等地寻访红色历史，在学习红色文化中深化对习近平总书记“七一”重要讲话精神、伟大建党精神内涵的理解和认识，感悟党的初心宗旨，感悟信仰力量。
重走红色路，感悟革命情。资源与环境科学学院研究生实践队追寻中共一大足迹，先后来到上海市兴业路76号的中共一大会址和浙江嘉兴南湖。队员们瞻仰了中共一大代表群像浮雕，参观了《伟大开端——中国共产党创建历史陈列》及南湖革命纪念馆，带队的学院党委副书记雷起宏一边参观，一边对着大量实物、图片、雕塑和沙盘，为实践队员们解读党的初心和使命。
“共产党的恩情比那东海深，渔民的光景一年更比一年强”，一曲《洪湖水》，唱遍天下知。历史学院“史志不渝”队来到了湖北洪湖瞿家湾老街，参观湘鄂西省第四次代表大会会址、中共中央湘鄂西分局，观看情景剧和实景演出，回顾那段波澜壮阔的不凡岁月，体会到了共产党人与人民群众的鱼水情深。
电子信息学院赴井冈山青年红色筑梦之旅实践队参观了井冈山革命博物馆、毛泽东同志故居，瞻仰了井冈山革命烈士陵园，感受到了浓厚的历史气息，深刻体会到了革命烈士为革命事业抛头颅洒热血的奉献精神，进一步加深了对伟大建党精神的理解和对中国共产党的热爱。
资源与环境科学学院“探寻红色基因，重走长征历程”实践队，结合专业特色将重走长征路与绘制红色文化地图相结合，选派8支队伍分别前往于都、兴安、遵义、禄劝、泸定、会宁、吴起、延安等长征路线上的重要地点，沿着革命先辈的足迹，实地感受红军面临的艰苦环境，学习伟大长征精神。
武汉大学理研会全国党史研学实践队分别奔赴贵州遵义、安徽凤阳小岗村、河北阜平骆驼湾村了解党在不同时期的历史事迹。河北省保定市阜平县龙泉关镇骆驼湾村是习近平总书记发出脱贫攻坚动员令的地方。队员们通过参观走访、实地调研骆驼湾村几年来的变化，在寻访各地的红色故事中追寻党的初心，坚定理想信念。
为了解“三线建设”，弘毅学堂赴湖北省襄阳市暑期实践队来到了电影《你好李焕英》的主要拍摄地——湖北襄阳，探访了襄阳“三线”建设的历史。队员们深入襄阳各三线工厂、研究所，采访了多名当年参与“三线建设”的工作者们及家属。队员们从航天42所看到了上个世纪“三线”建设时期全国的缩影，新中国便是这样白手起家，从无到有，逐渐取得了举世瞩目的成就。
11座城市、8部微团课视频，外国语言文学学院“寻访红色记忆”实践队在这个暑期走进家乡的革命纪念地、党史展览馆、烈士故居，通过资料查找、实地调研、参观学习等方式整合资料，录制微团课视频向群众讲解红色故事。
寻访老党员，传承红色魂。今年83岁的韩林生老爷爷前不久刚刚荣获了“光荣在党50年”荣誉勋章，坐在韩爷爷身边，同学们认真倾听着他讲述参加中印自卫反击战的英雄故事。信息管理学院赴鄂陕川皖寻访隐秘而伟大党史故事实践队通过实地走访、线上采访老党员等形式，挖掘更多不为人知的历史，让青年人从历史中忆往昔岁月，感悟党的百年征程，将先辈的自强不息与拼搏精神永记于心。
电子信息学院赴井冈山青年红色筑梦之旅实践队采访了井冈山市某地区的党员干部陈爷爷。陈爷爷曾在1965年毛主席重回井冈山时从事过接待工作，对井冈山革命根据地的历史非常了解。队员们听陈爷爷讲述了土地革命时期发生在井冈山的革命事迹。“短短20多分钟的访谈，我们看到了老共产党员崇高的思想境界，发自情感深处溢于言表的真诚与朴实。”队员何承霖深受触动。
“学百年党史，树鸿鹄之志”实践队走进老党员群体，倾听他们讲述自己与党的故事。队员们来到94岁高龄的老党员、武汉大学哲学学院朱传棨老教授家中，倾听朱老先生讲述他的求学和成长经历，其中最令他自豪的是他亲身参加了真理标准问题大讨论，有力地驳斥了“两个凡是”的错误论断。对话老党员，让同学们对“初心如磐”有了更生动的解读。
在感悟奋斗故事中坚定使命
武大学子牢记习近平总书记“青年学生扎根中国大地了解国情民情，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章”的嘱托，在这个炎炎夏日，深入田间地头、深入基层一线，用所学知识践行为人民服务的青春誓言。
“青”入乡村，助力乡村振兴。“基层乡村是青年人最好的思政课堂。作为青年学子，我们要用所学知识在乡村振兴图景里留下青春印记。”全国青马工程高校班学员、武汉大学青马工程二期培训班学员赵广超如是说。怀揣着这份初心，一支由武汉大学青马班学员组成的暑期社会实践队，深入湘西十八洞、宜昌长阳县等地的乡村地区实地走访调研。实践队立足红色传承和实际需要、聚焦乡村振兴战略，充分发挥青马班学员优势，在村落调研、向群众学习，将马克思主义的基本观点与方法融入到实践中，开展“青年红色筑梦之旅”行动，通过现场调研、座谈调查，探寻乡村从脱贫攻坚向振兴之路的转型变化，参与美丽乡村规划建设、农副产品深加工与市场推广、乡村旅游开发、推动民族团结等。实践队累计拍摄主题团课视频12部，将青年人个人的理想追求与乡村振兴发展之路相互融合，用青年视角观察乡村变化、用青年声音助力乡村发展，获得广泛好评。
在江西省新余市水北镇，由武汉大学自强创业班学员们组成的“自强乡振”实践队走访乡镇企业，听乡镇企业家讲创业故事，体会乡镇企业家跌跌撞撞中不变的乡村情怀；探访科创企业，了解当地产业转型发展历程。队员们还围绕乡村振兴路径、乡村商业模式、乡村文旅融合等开展深入讨论交流，并对本次的调研实践进行深入总结和研究，形成一系列有助于产业发展和推进乡村振兴的建议和对策反馈到镇政府，用专业知识助力乡村振兴。
水利水电学院赴四川省宜宾市筠连县实践队来到筠连县开展调研，充分了解当地发展情况，前往丰收村听取乡村发展状况，关注乡村养殖业及农产品发展历程，了解与当地资源相结合的产业规划。队员们结合专业知识为当地水利设施以及生态智慧产业提出建议，助力乡村振兴。
乡村振兴必先振兴乡村教育。作为致力于服务振兴西部地区乡村教育的志愿公益类社团，武汉大学春晖公益中心连续六年组织实践队前往贵州山区小学举办暑期夏令营支教活动，上课、家访、备课，组织运动会或者文艺表演，实践队员们在山区孩子们心中播下爱与希望的种子，播撒乡村教育振兴的希望。
“青”传知识，践行知行合一。湖北新洲、湖南长沙、湖北宜昌、江苏宿迁、湖北阳新、陕西阎良、安徽东至、浙江诸暨、江苏张家港、湖南常德、江苏泰州、浙江上虞等12个地区的街道乡村，在这个暑期，处处留下了社会学院院长贺雪峰教授和社会学子的身影。12支队伍、116名学子开展了为期27天的实地调研。在近一个月的时间里，同学们吃住在老乡家里，白天进行入户访谈，晚上组织小组讨论，围绕乡村治理、民风民俗等内容进行深入的思考和交流，力图还原乡村生活、社会发展的原貌。
武汉大学法律援助中心基层法律服务调研实践队深入湖北省麻城市、江西省吉水县、河南省范县等地全面了解基层公共法律服务现状，助力基层法律援助工作。法学院2018级本科生陈光磊感慨：我国部分乡村地区仍面临着法律援助资源紧缺、民众法律意识薄弱的问题。他和实践队小伙伴们聚焦乡村法治建设，利用学科开展普法宣传、走访乡镇司法所和村委会等宣传“珞珈——乡村法律援助模式”，推动乡村法治建设的最后一公里，为乡村振兴提供重要支撑。
“一切为了孩子的笑，我们一直在路上！”武汉大学Smile服务队的这次实践让口腔医学专业研究生李紫薇觉得任重道远。在口腔医院主任医师万启龙、团委书记凌晨的带领下，他们来到恩施土家族苗族自治州利川市进行了唇腭裂家庭寻访调研和口腔科普义诊活动。Smile服务队秉承着“让全中国不再有未接受治疗的唇腭裂儿童”的愿景，连续八年前往全国各地开展口腔健康知识科普，寻访唇腭裂家庭，为这些家庭带去了光明。
经济与管理学院“数字中国”暑期社会实践调研队为响应“十四五”规划重要部署，促进数字产业化和产业数字化转型，加快数字中国建设进程，分设沪杭、津冀、川渝、贵遵四条线路，在刘林青教授带队下，团队成员通过走访各地特色企业、访谈企业高管，探索我国企业数字化发展现状；通过“一企一案”、“一地一析”的方式，进行数字化经济、数字化产业的调研考察总结；通过学院专家为企业授课，加强数字化技术的管理与运用，提高各地企业数字化转型驱动力。
“青”下基层，服务基层治理。今年5月，贵州省凯里市挂牌成立了“武汉大学乡村振兴服务站”，并与武汉大学达成了人才培养、示范点打造等合作协议。在这个暑期，新闻与传播学院研究生实践队一行来到这里，与我校在市文旅局、市住建局工作的选调生唐曼、靳晨交流基层工作的感悟与体会，深入了解当地人才政策与发展情况，了解基层治理现状。
学生就业指导与服务中心“青樱计划”实践团由赵一君老师带队，组织6支分队、74名本硕博学子前往湖北、黑龙江、云南、四川、广西等多地党政机关及企事业单位展开实习实训，提前接触了解基层工作的运行流程和注意事项，为今后自身的职业选择和自身规划指明方向。
6月，武汉大学党委研究生工作部遴选4名博士生党员，组建“博士生基层服务团”先后赴湖北荆门京山和十堰张湾等基层一线，开展挂职锻炼。他们结合学科特点，知行合一、学以致用，积极参与地方的科技兴农、乡村规划、厕所革命等基层工作，用所学回馈乡土的热情，在泥土中磨砺人生的精彩。
把党史学习教育推向深入
党史学习教育最终要落脚在学史力行上。武大团委引导广大团员青年聚焦国家社会需要，在社会实践中深化党史学习教育，用百年党史武装头脑，用实际行动体现担当作为，把武大学子的党史学习教育在社会实践中推向深入。
推行“揭榜挂帅”，服务国家战略。为把社会实践打造成“行走的思政课堂”，武大团委聚焦国家发展需要，结合学校优势学科，创新设置了“揭榜挂帅”专项，围绕乡村振兴、一带一路、基层治理、科技创新、教育强国、生态文明、健康中国等国家聚焦问题设置实践主题，面向全校遴选有强大科研基础、有跨学科学生组队、长期开展专项调研的实践团队开展专项实践，引导同学们在国家发展前沿见世面、长才干、壮筋骨。
7月20日，由中国村游网、湖北省京山市人民政府及武汉大学联合举办的中国乡趣厨王大赛京山赛区启动仪式暨石板河村夏凉节活动开幕仪式举行。这是武汉大学赴湖北湖南浙江等地调研新型城镇化与乡村振兴战略实践队正在开展的乡村振兴实践工作。该实践队依托信息管理学院副院长吴江教授的国家重点研发计划项目“乡村文化旅游云服务技术集成与应用示范”开展，22名来自武汉大学的实践队员们用文字记录所见所感，并分享到农商文旅综合服务云平台——喜乡逢平台中，推介石板河村等美丽乡村，助力乡村振兴。
武汉大学赴鄂京两地就中小型企业与科技巨头横向对比探索科技自强发展新模式考察队，因疫情原因，实地考察转为全程线上云调研、云采访。队员们采访调研了字节跳动、京东等互联网科技巨头，并与挑战杯、“互联网+”项目孵化成立的小微企业创始人进行了深度访谈，了解科技巨头企业在科创新方面的布局，考察中小型企业运营模式，调研初创公司未来科技规划，深入探知创新创业赛事对于初创公司发展的影响，在宣讲、对话、问答中收获一线讯息，在整理、总结、探讨中书写创新创业故事。
外国语言文学学院赴武汉市及西安市“一带一路”援非医疗队伍考察及多语种志愿翻译项目实践队前往湖北省档案馆开展了为期5天的学习参观调研活动。队员们通过查阅收集相关政策文件和档案案卷资料、参观学习档案馆内展览的红色档案文献等深入了解了武汉市援助阿尔及利亚医疗队具体情况和当时相关政治经济文化背景，深化了同学们对于建设人类卫生健康共同体理念的认识。
抗击汛情疫情，展现青年担当。7月中下旬以来，河南省遭遇极端强降雨、多地暴雨致灾；自南京禄口机场开始，疫情形势出现反复，包括武汉在内的各地陆续出现疫情。汛情疫情面前，武大学子主动请缨赴往防汛抗疫一线，展现武大学子担当，以实际行动践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。
登记疏散居民信息，清理路面淤泥，帮社区人员和孤寡老人运送物资……外国语言文学学院2018级本科生吕润洋刚一回家就立即投身到郑州市中原区所住社区的防汛工作中。“作为一名中共预备党员，作为红色武大的青春学子，抗击汛情、保卫家园，我们当仁不让、责无旁贷！”虽然累，但他忙得不亦乐乎。
“这次作为一名志愿者，深度参与到疫情防控工作中，也让我真切认识到基层社会治理的不易，基层普通党员的为民情怀和奉献精神也让我们深受触动和感染。”黄曼斐是武汉大学法学院大三学生，也是学校“青马班”学员。正在武汉市江岸区参加政务见习的她看到疫情防控志愿者招募通知后，第一时间主动报名成为志愿者。在江岸区，陆续有18名武汉大学青马班学子主动投身疫情防控一线。白天实习结束后，他们简单吃完晚饭，就直接奔往社区核酸检测点或疫情防控值守点。
作为“珞英计划”经开区工委统战部的实习生，发展研究院2020级硕士研究生肖茹月在第一时间参与到社区疫情防控工作中。面对高温，头顶烈日，厚重的防护服内是被汗水浸透了一遍又一遍的衣裳。
第一次亲身赴往抗疫一线，没时间给家人报备，“你问我害怕吗？害怕。辛苦吗？辛苦。光荣吗？光荣。看着在现场水都喝不了一口的医护人员、仅有一层口罩保护却忙得不可开交的同事和领导，更加坚定了我对党和国家的热爱。此生无悔入华夏，来世还在种花家！”这是肖茹月工作一天之后的亲身感受。
深化校地合作，凝聚育人合力。武汉大学积极挖掘校内外社会实践资源，构建实践育人共同体，最大程度地凝聚实践育人合力，为党育人、为国育才。
今年4月，武大团委与罗田团县委签订合作协议，并在罗田设立武汉大学“青马工程”实践基地。在这个暑期，武汉大学“乡村振兴·青马同行”实践队来到了这个实践基地，前往胜利镇、河铺镇、三里畈镇、骆驼坳镇和九资河镇等地实地考察美丽乡村建设情况，通过走村入户了解农民生活状况，走访黑山羊种羊研发基地、红莲型杂交水稻基地、正光药业等企业感知乡村产业发展情况，并运用专业知识撰写调研报告为乡村振兴贡献青春力量。
6月，武汉大学与武汉市委组织部签订合作协议，在武昌区、江岸区、经开区等14个区成立了实践育人基地，共遴选150余人到区直单位进行实习实训，配合所在机关单位人员开展工作，在实际工作中提升学生思想水平和工作能力。
“读万卷书，更要行万里路。基层工作不仅让人收获实践智慧，更是在每一通电话、每一次走访中切身感受幸福生活的来之不易以及为人民服务的使命担当。”在湖北京山挂职锻炼的哲学学院研究生夏莹道出自己的实习感受。来自29个院系的122名研究生分别前往新疆博州、上海金山、重庆万州、湖北京山等9个实践基地的行政机关或企事业单位进行实践锻炼，在基层工作中主动担当作为，展现青春风采。
武汉大学招生办公室组织30多支团队、200余名同学回高中母校开展“情系母校筑梦珞珈”社会实践，宣传推介武汉大学、开展大学生活经历分享和高中课程学习经验交流、做好信息收集和志愿填报指导……在实践锻炼的同时，也密切了学校与各地中学的联系、吸引更多的优秀生源报考武汉大学，助力学校“双一流”建设。
百年风华时代大河激荡奋进，莘莘学子勇立潮头逐梦远航。在这个暑假，武大学子在红色故地、在田间地头、在街道社区、在工厂企业追寻党百年奋斗的光辉历程，见证党为国家和民族作出的伟大贡献，感悟党始终不渝为人民的初心宗旨，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在勇于担当作为中努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
（编辑：肖珊）
