新闻网讯（通讯员朱智敏）10月18日，由武汉大学主办的第一届数智教育实践创新论坛暨数智教育实践创新联盟启动会在汉举行。大会聚焦数智教育实践与创新发展，围绕数智时代高等教育变革的新机遇、新挑战、新问题展开深入探讨，助力高等教育数智化改革及治理模式的创新升级。
武汉大学党委书记黄泰岩、教育部高等教育司课程教材与实验室处处长刘永强、湖北省教育厅厅长周静、湖北省数据局局长周森锋、华中师范大学第一附属中学校长徐惠出席大会开幕式并致辞。武汉大学校长张平文院士作题为《创新引领•智驭未来——武汉大学数智教育的探索与实践》的主旨报告。会上正式启动数智教育实践创新联盟，并发布以武汉大学多项成果为首的数智教育领域重大突破。武汉大学党委副书记楚龙强主持开幕式。
黄泰岩在致辞中表示，“数智教育实践创新联盟”的成立，不仅是联合高校力量探索数智教育改革的重要里程碑，更是办好人民满意教育、推进教育数字化的有力举措。数智技术作为驱动经济社会发展的重要引擎，正以前所未有的速度改变着人们的生产生活方式。武汉大学紧跟时代步伐，大力推进数智化教学改革，先后面向全球发布了《武汉大学数智教育系列丛书》，并全力打造武汉大学参与研发的独立特色品牌——“珞珈在线AI智慧教学中心”和“数智教育实践创新平台”。他希望联盟各成员单位能够秉持开放共享、合作共赢的理念，共同推动数智教育实践的创新发展，为推动我国教育现代化进程贡献智慧和力量。
刘永强在致辞中代表教育部向联盟的成立表示热烈祝贺，并高度肯定了武汉大学在数智教育领域取得的显著成就和所作出的突出贡献。他表示，联盟的成立不仅标志着数智教育事业的新起点，更是推动我国数智教育迈向新高度的重要一步，希望联盟未来能进一步发挥引领作用、推动协同创新、加强人才培养、推动成果转化与应用，成为引领教育改革与创新的重要力量。
周静在致辞中提出，教育数智化是时代发展的趋势，也是教育变革的必然走向。希望联盟更好地发挥“引领”作用，积极开展数智教育前沿研究，成为全国数智教育创新引领者；更好地发挥“桥梁”作用，积极搭建资源共享的平台；更好地发挥“探索”作用，为深入实施教育数字化战略，助力教育强省、教育强国建设作出更大贡献。
周森锋在致辞中表示，在新征程上，期待联盟能竞逐“数字浪潮”，勇当“数字先锋”，在三个方面着力推进：加强顶层设计，提升数智教育战略规划；拓展应用场景，增强数智教育影响力度；优化资源配置，加强数智教育合作共享。
徐惠在致辞中指出，数智化时代，教育必须与时俱进，才能培养出适应未来社会需求的人才。特别感谢武汉大学等一批国内知名高校在华师一开设“空天探测及基础知识”等大中衔接课程，合作共建“空天探测实验室”，这一系列举措，既是大学教育与中学教育的有效衔接和深度融合，对培养拔尖创新人才具有积极意义，更是构建了具有引领示范作用的大教育生态体系。
张平文在主旨报告中，深入阐释了高等教育数智化变革对于贯彻实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要性，介绍了武汉大学在数智教育领域的探索、创新与实践。近年来，武汉大学提出并贯彻“五数一体”理念引领数智人才培养，构建“四真计算”实创平台，制定“五大指南”指导数智教研，应用“四元矩阵”赋能科研管理，全方位支撑数智教育发展。展望未来，武汉大学将持续构建数智生态，擘画数智武大发展蓝图，引领高等教育数智化发展潮流，助力数字中国战略稳步实施。
大会正式启动“数智教育实践创新联盟”，32家联盟单位代表共同参与了启动仪式。成果发布仪式上，在场嘉宾共同见证了数智教育领域的重大突破，其中包括《武汉大学数智教育丛书》的正式亮相，以及“武汉大学珞珈在线AI智慧教学中心”“武汉大学数智教育实践创新平台”的推出。
主题报告环节由中国地质大学（武汉）校长李建威、湘潭大学副校长喻祖国、武汉工程大学副校长喻发全分别主持，武汉大学宇航科学与技术研究院院长龚健雅院士、吉林大学副校长张然、武汉理工大学副校长张笛、华中农业大学副校长青平、华中师范大学副校长刘三女牙、湖南师范大学副校长谢资清围绕数智教育的发展与实践、数智教育的最新前沿动态、教学改革实践、未来发展趋势等议题进行了广泛且深入的探讨。在专题报告环节中，来自高校和企业的专家学者们围绕数智教育的多领域发展进行了深入探讨。
与会者纷纷表示，大会不仅使大家对数智教育的现状与未来蓝图有了更加全面而深刻的认识，更呈现了一场集知识、智慧与创新于一体的盛宴，为推动数智教育领域的持续进步和发展奠定了坚实的基础。
教育部、湖北省教育厅、湖北省数据局等有关部门、联盟成员、武汉大学师生代表、近百位高中校长及头部企业代表等参会。与会中学校长还参观了武汉大学校史馆，水资源工程与调度全国重点实验室、测绘遥感信息工程国家重点实验室、大学生工程训练与创新实践中心等。
据悉，“数智教育实践创新联盟”是由武汉大学联合国内知名高校、科研机构和知名企业单位共同发起成立的数智教育创新协作组织，旨在汇聚各方智慧、凝聚优质资源、探索先进理念、推进实践创新，着力形成数智教育改革示范效应，引领全国乃至全球数智教育发展新趋势，为社会福祉的增进注入强劲新动能。
（供图：邱超 编辑：肖珊）
