本网讯（通讯员安立、丁家玲、罗义成）“我们想做一个可以实时监测PM2.5和空气质量的APP，大家将监测数据上传后，APP可以实现及时预警。”3月14日，在大学生创新创业宣讲会上，大二学子胡云玲和李雯菲希望自己的创业项目能在学校立项，并得到资助。
计算机学院的胡云玲和经济与管理学院的李雯菲是高中同学，两人前不久组建了一个大学生创业团队，准备做一个和绿色环保有关的APP。在她们的设想中，APP能够实现对空气污染重点地区进行实时监控，同时鼓励大家绿色出行，还可以晒出各自城市中的“绿色仙境”。
“监测PM2.5的传感器，现在只有手持型，我们希望有更小一点的。”由于设想中的“可随身携带的传感器”，与市面上卖的设备尺寸大小不符，胡云玲希望她们的策划，能在学校立项，并获得扶持资金，这样就有更大的机会去实现梦想了。
本科生院教务处副处长朱俊勇介绍，大学生创新创业培训计划分为校级和国家级，内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。“现在项目数量和扶持资金都翻了番，2011年前，校级项目才400多项，而从2012年开始，每年仅校级项目就近千项。”
2014年，我校本科生创新创业项目一共有1021项，其中校级项目891项，国家级项目130项，投入扶持资金、实验设备、耗材等合计200多万元。
在130项国家级项目中，创业实践类5项、创业训练类20项、创新训练类105项。信息管理学院大二学生李秀秀，参与的“眼动天下”智能穿戴设备项目，2014年成为我校5项国家级创业实践项目之一，获得了5万元资助。她介绍，该项目是眼控设备，类似于谷歌眼镜，技术专利由我校教师研发。目前正在注册公司。
“创业光有技术是不够的，需要把技术变成产品或服务，能推向市场找到消费者，让他们接受并购买，这是一个商业化的过程。”武大创业与企业成长研究中心主任夏清华教授提醒准备创业的同学，首先需要分析自己具备哪些资源与能力，包括是否有资金投入，能否组建一个团队，并将其管理好等。其次，需要了解你将涉足的行业或产业，获得一定的经验。同时，要学会如何借助社会资源，如行业指导、家人支持、投资者或投资机构的资金扶持，这对未来创业能否成功都十分关键。
“就算这次申请没通过，也没关系，我们对这个项目很有信心，也一定会坚持做下去的。”胡云玲和李雯菲希望能有电子信息或产品设计专业的同学加入进来，下一步她们还会去寻求相关设备制造厂商的帮助。（安立系荆楚网记者）
大学生“三创”成果展（资料图）
（摄影：李睿子等 编辑：付晓歌）
