通讯员：邓力源、李志威
从珞珈山到雅鲁藏布江，跨越三千公里山河，“寻脉大国重器，探秘高原河流”武汉大学赴西藏重大水利工程调研实践队，在2026年的盛夏，用脚步丈量祖国边疆，以行动践行“红色武大、创新武大、有为武大、笃行武大”精神内核。他们的足迹，刻在雪山之下、写在江河之上，交出了一份沉甸甸的青春答卷。
实践队在雅鲁藏布江畔合影
家国情怀镌刻在雪域边陲
2017年，习近平总书记在给西藏隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的回信中指出：“有国才能有家，没有国境的安宁，就没有万家的平安。”这句话，成为此次雪域边疆行的精神灯塔。
“青春筑梦雪域高原”联合主题团日活动
在米林市琼林村“红色小牧屋”前，海拔3168米，阳光灼热。珞巴族群众世代居住于此——中华人民共和国成立前，小牧屋是他们游猎的栖身之所；民主改革后，他们搬进了固定庭院；如今，“红色小牧屋”从遮风挡雨的屋檐升华为守护家国的精神堡垒。在联合主题团日交流时，带队老师李志威教授抛出一个追问：“青年的人生坐标，应该锚定在哪里？”米林团市委书记庞俊华答道：“如果祖国需要的地方多站一个人，那片土地就多一份安全。”这里没有豪言壮语，只有寸土不让的沉默作答。
实践队在波密红楼中参观学习
沿318国道东行，波密县政府大院内一座红楼静静矗立。七十余载风雨中，这座康藏公路建设者修筑的木楼定位几经变迁，但“为国守边、服务人民”的红色基因一脉相承。展厅中央一件打着斑驳补丁的解放军旧军服，让历史的重量与使命的温度在每个人心中交汇。砖木会老去，但砖木里凝铸的精神永远年轻。
实践队赴工布江达县团委座谈
在工布江达县，“帐篷在哪里，党支部就建在哪里”——红色马帮宣讲队骑马乘摩托穿行雪山牧场，把党的声音传递到最偏远角落。从玉麦的坚守到琼林的不退，从红楼的沧桑到马帮的奔走，武大水利青年在这里读懂了“家是玉麦，国是中国”的深刻内涵。
数智赋能守护高原江河
面对高寒缺氧、地灾频发、生态脆弱的严苛环境，武大水利人以科技创新破题，将前沿技术带到世界屋脊。
尼洋河入汇雅鲁藏布江干流
在尼洋河与雅鲁藏布江交汇处，湛蓝的尼洋河水从三角洲的不同汊道如网状般汇入浑浊的雅江干流，形成辽阔河谷水面。实践队队员熟练操控无人机升空，高清镜头下，泾渭分明的汇流线、洲滩上茂密的杨树和草甸清晰可辨。从手持GPS到无人机数智化巡检，从人工逐点测量到遥感影像比对分析，武大水利人把论文写在江河源头，用技术迭代见证着高原河流研究手段的跨越式发展。
雅鲁藏布江下游果果塘大拐弯
雅鲁藏布大峡谷作为地球上最大、最深的峡谷，长度504.6千米，最大垂直落差达6009米，是青藏高原挤压隆升过程中地壳运动与变形最强烈的地区，兼具高原山地和亚热带气候，海洋性冰川活动强烈，温度和降水空间差异显著，而且雨季降水量大，雪崩、崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害常年频发，整体自然环境极为严苛。直面高原水利科研的重重壁垒，武大水利人常年扎根峡谷开展持续性、基础性深耕研究。依托水资源工程与调度全国重点实验室西藏实验基地，实践队与西藏农牧大学、地方水利部门深度座谈，达成校地联合攻关的合作意向，让“实验室的图纸铺在祖国大地上”成为现实。
扎根一线书写青春答卷
“水往低处流，水利人往祖国最需要的地方走。”这是一代代武大水利人用岁月坚守的人生选择。
7月29日早晨俯瞰云海中墨脱县城
近七十余年间，葛洲坝、三峡、南水北调等国家重大水利工程都镌刻着武大水利人的名字。在雪域边陲，这份传承尤为动人：2005级校友次仁旺堆扎根墨脱十六年；2004级校友杨彦龙主动援藏，冲锋在泥石流灾情抢险最前线；2003级校友刘敖扎根墨脱十九年，在不通公路的六年里每年徒步翻越嘎隆拉雪山。他们的名字或许不为人知，但他们的足迹就是国土的注脚。正如墨脱县委副书记、常务副县长杨彦龙在座谈会上分享其在墨脱工作的体会所说，“向前的不只是山路，还有向上精神；垂直的不只是高山，还有无畏的人生”。
实践队与扎根墨脱校友座谈交流
如今，新一代武大水利人正接过前辈的接力棒。2026届博士陈峰（化名）毅然放弃内地优越的科研环境，直面高寒缺氧、交通闭塞、施工复杂的多重挑战，秉持“不到一线，永远读不懂真正的江河”的信念，将多年科研积累转化为工程实操动能。近年来，水电学院已有数十名毕业生相继投身雅江流域重大水利工程，他们以坚定的选择、长久的坚守、踏实的步履，在奔腾不息的雅江之畔，立下无声而赤诚的青春誓言。一人奔赴是初心，一群坚守是传承。
四十载援藏薪火代代相传
自1980年代起，响应国家战略号召，武大水利人一批批奔赴雪域高原，助力西藏农牧大学搭建起完整的高原水利教育与科研体系。
西藏农牧大学校门
1985年，冯秉超老师率先进藏，主攻工程制图教学，补齐基础教学短板，悉心带教青年教师。1990年，张小峰老师接力进藏搭建早期教学体系。两人先后获评电力工业部“援藏先进个人”，原武汉水利电力大学1996年获评“援藏工作先进单位”。
科研体系系统化建设始于阮新建老师的两度援藏。2007年，57岁的他带病赴藏担任工程学院副院长，面对无项目、无团队、无成果的“三无困境”，手把手指导青年教师申报课题，2009年推动学院获批首个省部级科研项目。他牵头制定学科长远发展规划，推动援藏从“输血”向“造血”转型；联动武大附属医院援建标准化校医院，依托重点实验室落地多项实验教学硬件。所有成果名单中从未出现他的名字，他甘做幕后拓荒人。
实践队拜访罗红英老师
四十载援藏最动人的成果是本土人才茁壮成长。门巴族水利学者罗红英教授，从被援藏教师培育的青年学子成长为学科带头人。罗红英的父亲罗布江村是新中国早期走出墨脱的门巴族青年，放弃内地机会返乡奉献一生。受父亲影响，罗红英1991年从武汉水利电力大学毕业后入职西藏农牧学院，学成归藏后深耕青稞节水灌溉和流体机械研究，着力培养“用得上、靠得住、留得下”的本土水利人才，搭建高原流体机械研究实验平台。
援藏薪火代代接续。第25、26批博士服务团成员王志远老师2025年初主动请缨援藏；2025年5月，两校共建的“水资源工程与调度全国重点实验室西藏实验基地”正式揭牌。四十载栉风沐雨，武大援藏完成了“外部帮扶—体系搭建—本土成长—永续传承”的完整闭环。
波密县嘎隆拉雪山冰川地貌
从珞珈山到雅鲁藏布江，从实验室的图纸到雪域高原的实测数据，从红色基因的赓续到科技创新的突破，从一代代扎根者的坚守到四十载援藏薪火的相传，武汉大学水利青年用“四个武大”的精神底色，在雪域边陲唱响了“请党放心，强国有我”的时代强音。
群山无言，镌刻着“家是玉麦，国是中国”的史诗。山河作证，有一群武大青年，曾经来过，并且还会再来。
