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党建聚力赋能 业务提质增效

【主题教育】计算机学院推动主题教育持续走深走实

发布时间:2023-06-06 10:26 来源:计算机学院 阅读:
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通讯员:计轩

计算机学院党委坚持“党建聚力赋能、业务提质增效”,党建与业务深度融合,把“实”的要求贯穿始终,切实推动主题教育持续走深走实,促进学院高质量发展。

从严对标、从实谋划,以学铸魂提升凝聚力

一是坚持从“实”动员部署。结合学院实际和发展规划,制定主题教育实施方案,突出学科特点、结合班子分工,列清单,分任务,制定读书计划。同时,坚持全院一盘棋,依托“三会一课”、主题党日、全院教职工理论学习等,扩大主题教育覆盖面、影响力。

二是坚持“实”的学风。理论学习紧密结合实际,让党员干部师生把自己摆进去,把工作摆进去,采取自学、领学、专家讲解、研讨交流等多种方式,推动学思悟践。

集中学习:学院主题教育读书班持续开展

专题研讨:院长杜博教授作《勇立潮头,主动担当,实现科技自立自强的时代使命》辅导报告

三是坚持实践升华。作为全校本科生规模最大学院之一,党委委员牵头,对接33个师生党支部,分类指导全覆盖,引导党员干部师生围绕提升自主人才培养质量、结合荣誉课程体系建设、实验设计体系建设、教学质量保障体系建设、教风学风、“三全育人”等研讨交流;到红色基地、企业、地方政府开展实践调研活动,在行走的党课、团课、班会中,自觉践行以学铸魂、增智、正风、促干,有力促进教学学风、筑牢立德树人根本任务。


行走的党课:学生党支部赴红色基地开展主题教育党日活动

问题导向、务实调研,同频共振凝聚向心力

立足发展找问题,把调研聚焦到突破发展瓶颈和为师生排忧解难上。

书记院长领衔开展2项调研总课题:一是推进党建与业务工作深度融合的实践探索,下属3个子课题;二是推进一流计算机学院建设的实践探索,下属6个子课题。班子成员依据分工、年度重点工作及民生实事等,专题调研11项,学院统筹安排,开展了有关10项业务工作的2场座谈会,以及7场学生、4场班级导师座谈会。定期召开领导班子与系、中心和党支部联席会,同频共振、同题共答。

专题调研:学院开展业务工作座谈会

通过调研、系统梳理,形成了11项发展中遇到的、师生反映强烈的问题清单,研究制定专项整改方案。坚持边学习、边检视、边整改,问题清单动态管理,挂账销号,能改即改,一时解决不了的明确措施和时限。

深度融合、抓实整治,以改促建激发原动力

一是出实招全力促就业。加强“三全育人”体系化建设,开展就业数据分析、生涯规划指导、职业倾向测评、面试技巧交流,提升学生应聘能力。院长书记带头,积极访企拓岗,与20余家单位深度合作,拓展岗位100多个。同时推进教学质量提升工程与教风学风建设,不断提高学生培养质量。

访企拓岗:师生前往一线企业开展参观实践活动

学科交流:师生赴国防科技大学开展学科交流活动

二是抓实有组织科研、促进产学研合作。将优秀青年教师全部纳入国家级省级平台,组建优化科研团队;组织教师座谈会、学术年会,促进交叉合作,与微软亚洲研究院、小米、华为、三峡集团等企业和地方政府探讨合作,着力在服务国家战略和地方重大需求中寻求新机遇、新突破。

产学研合作:武汉大学—小米集团合作交流会在计算机学院召开

有组织的科研:召开主题教育青年教师座谈会调研教师需求

三是夯实人才引育工作机制。拓宽宣传渠道、完善制度建设,推进人才工作体系的制度化、规范化、全员化,有针对性地强化引才领域与方向布局,在体系结构、程序语言、计算理论等长期进人困难领域取得突破,海优申请人数全校第一,引才领域布局更加合理,人才数量质量大幅提升。

四是坚持党建与业务深度融合,抓党建、强业务、促发展,把党建工作与业务工作同研究、同部署、同推进、共承担、同考核。要求支委、党员在工程教育认证、101等课程建设、教学改革、专业学科建设等业务工作中模范带头,遇到困难党员干部冲在前面,为业务发展提供坚强支撑。

工作联席会:院领导班子与系(中心)主任、支部书记开展工作研讨

下一步,计算机学院党委将在校党委的坚强领导下,持之以恒,在找问题、抓整改上求真务实,在破难题、促发展上真抓实干,在办实事、解民忧上用心用情,认真做好主题教育整改工作,提高人才培养质量、提升服务国家服务地方能力。

(供图:计算机学院 编辑:相茹)

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