新闻网讯（通讯员何善平）近日，信息管理学院教授张琳在国际学术期刊《自然》（Nature）“World View”栏目发表题为“How to compare and strengthen research systems”（《如何比较并增强科研体系》）的观点文章。文章结合团队研制《中国基础研究发展报告（2026）》的研究实践，探讨如何利用开放科研信息与创新分析方法，更加全面地理解不同国家科研体系的发展特点及其对全球科学的贡献，为国际交流互鉴和科研体系的持续发展提供新的研究视角。
文章指出，论文、引文和专利等科研产出指标相对容易量化，却难以充分揭示科研资助、机构运行与人才支持等因素对科研体系发展的长期影响。与此同时，各国在概念界定、数据获取和统计口径等方面的差异，也给国际比较带来了挑战。针对这些问题，张琳带领研究团队整合开放科研信息及多源数据，构建覆盖25个国家和地区的基础研究分析框架，探索传统指标之外的多维度测度方法。例如，运用大语言模型等新兴技术测度基础研究成果的创新性特征，拓展传统文献计量方法的分析视角；关联科学论文与专利引用数据，追踪基础研究与技术发展的联系；结合科研资助与科研人员数据，分析青年科研人员的科学贡献及其获得的长期资助支持。团队还通过在线平台逐步开放相关数据、指标与研究方法，为研究结果的检验和进一步开展国际比较研究提供支持。
文章强调，开展有意义的国际比较，需要在“测量什么、如何测量”等基础性问题上加强国际交流与合作，推动核心概念的共同界定、科研数据的开放获取、测度方法的透明与可重复，以及跨国可比指标体系的完善。文章呼吁各国在保护隐私和敏感信息的前提下，进一步推动科研信息开放与合作，鼓励国际组织、科研资助机构和研究人员共同参与数据资源与研究方法建设，形成更加开放、可靠、可共享的科研证据基础，增进对不同科研体系发展路径和科学贡献的理解，促进国际交流互鉴。
原文链接：https://www.nature.com/articles/d41586-026-03309-3
