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【喜迎党代会】落实立德树人 全面提高本科拔尖创新人才自主培养质量

发布时间:2024-11-05 17:27 来源:本科生院 作者: 林鸣阅读:
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通讯员:林鸣

第九次党代会以来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,贯彻全国教育大会精神,落实“立德树人”根本任务,践行习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神,统筹谋划、深化改革、数智赋能,全面提高本科拔尖创新人才自主培养质量。

坚持统筹谋划,强化拔尖创新人才培养顶层设计

构建拔尖创新人才自主培养体系。立足新时代,学校确立了“人才培养为本,本科教育是根”的办学观、“以‘成人’教育统领‘成才’教育”的育人观等“五观”的本科人才培养基本思想。强化有组织拔尖创新人才培养,积极构建武大特色的中国式现代化大学本科拔尖创新人才培养体系。学校成立拔尖创新人才工作领导小组,由校党委书记、校长担任组长,将拔尖创新人才培养纳入学校“十四五”发展规划和年度重点工作。2023年,出台《武汉大学关于新时期加快本科拔尖创新人才培养的若干意见》等“1+3”系列文件,召开拔尖创新人才培养大会,发布拔尖创新人才培养八大行动计划,同向发力、形成合力,以实际行动扎实推动拔尖创新人才培养。

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2023年出台《武汉大学关于新时期加快本科拔尖创新人才培养的若干意见》等“1+3”系列文件

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2024年学校召开本科拔尖人才培养新闻发布会,重磅发布“八大计划”

健全专业调整优化机制。学校不断加强专业内涵建设,着眼国家战略和经济社会需求,有序撤销不适应时代发展的专业,增设一系列新兴交叉专业。学校现有82个国家级一流本科专业建设点,数量居全国第五。2019年以来,学校新增包括人工智能、数据科学与大数据技术、国际法等在内的13个战略新兴专业、国家急需专业、学科交叉融合专业,撤销6个本科专业,2024年,学校拟新增8个新兴交叉本科专业,申请撤销7个本科专业,调整力度空前。

落实立德树人,提升人才自主培养质量

构建“大思政”育人新格局。学校坚持把“立德树人”融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节,高度重视思政课教学在思想政治教育中的主渠道作用,落实“各类课程与思想政治理论课同向同行”,融通专业学习与价值引领,将思政教育融入“教”与“学”全过程。成立武汉大学课程思政建设工作领导小组,制定《武汉大学课程思政建设实施方案》,深入挖掘育人潜能。深入推进课程思政“一院一策”,加强示范项目选树,武汉大学课程思政教学研究中心获批国家级课程思政教学研究示范中心,2门本科生课程被认定为“国家级课程思政示范课程”,2支课程教学团队被认定为“国家级课程思政教学团队”,16位团队教师被认定为“国家级课程思政教学名师”。

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2021年学校入选国家级课程思政教学研究示范中心

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时任校党委书记韩进前往课程思政课堂听课

深化大中衔接培养机制。积极开展“大中衔接”试点,出台《武汉大学先修课程实施意见》,已在部分高中开设6门大学先修课,与高中合作共建“空间探测实验室”,已建立13个基础学科拔尖创新人才培养基地,建设“武汉大学数智英才实验班”,持续实施“中学生英才计划”和“登峰计划”学科训练营,加强拔尖创新人才发现和培养的有效衔接。多年来,本科生源质量稳步提升,录取最高位次逐渐攀升。

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学校在推动高等教育与基础教育有效衔接方面开展了诸多探索

完善拔尖创新人才培养模式。学校推进拔尖创新人才培养“三级特区”建设,提升本研贯通式培养质量,进一步加强学科交叉复合型人才培养,以高质量有组织的培养提升拔尖创新人才培养质效。学校现有的国家级特区包含9个“强基计划”专业、11个“拔尖计划”2.0基地、1个特色化示范性软件学院和1个涉外法治人才协同培养创新基地;现有校级特区6个,其中2024年新增“雷军班”“中法数学班”两个校级特区;同时,鼓励各学院自主创建了网络空间安全本硕博试验班、智能电气本硕博试验班、数智经济与管理本硕博试验班等院级特区。

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2023年4月,武汉大学举行“强基计划”首届交流展示会

全面提升课程建设水平。学校始终坚持深化课堂教学改革,积极打造具有高阶性、创新性、挑战度的金课。发布《以课堂为中心 深化本科教育教学改革实施意见》《武汉大学课程育人建设工作方案》等重要文件,深入开展以学生学习成效为中心的教学模式改革,全面开展课程建设,打造115门国家级一流本科课程。学校成立武汉大学通识教育中心,启动“武大通识3.0”建设,重构通识课程体系,牵头成立中部地区通识教育联盟,重点建设《人文社科经典导引》《自然科学经典导引》《中国精神导引》和《人工智能导引》4门导引课,打造具有武大特色的通识品牌。

构建高质量教材体系。学校以“强化政治责任、强化组织规划、强化教材审核、强化教材激励”的“四个强化”为思路,努力推动高质量教材体系建设。学校成立教材建设工作领导小组,组建教材建设工作委员会,设立教材建设中心,严把教材审、编质量关。自2019年以来,累计立项本科规划教材项目263个,建设了《信息管理学基础》《现代分子生物学》等一批高质量教材。做好马工程教材建设,截至目前,累计有60余位专家主持或参与编写出版了43种“马工程”教材。在首届全国教材建设奖评选中,学校主编教材获得“全国优秀教材奖”12项,排名高校第五;本科生院获评“全国教材建设先进集体”,2人荣获首届“全国教材建设先进个人”。2023年学校举办数字教材建设研讨会,与高等教育出版社签署“数字课程教材建设合作框架协议”,致力于推动学校数字课程教材建设。

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学校在2021年首届全国教材建设奖评选中获奖成果丰硕

多措并举促进本科生创新能力提升。统筹全校创新创业教育资源,推动创新创业教育融入人才培养全过程,2022年入选首批“国家级创新创业学院”建设单位,启用武汉大学创客工场。建设“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的赛教融合体系,在2019-2023年全国综合类本科院校大学生竞赛榜单中,我校位列全国高校第一。深化科教融汇与产教融合,构建三级点面结合、逐级进阶的科研训练体系,全面提升本科生创新能力。2023年,学校入选首批“国家自然科学基金青年学生基础研究项目(本科生)”试点高校,15名本科生全部获得首届项目资助,启动“珞珈本科生创新基金项目”,为培育本科生科研重点项目提供充足、高质量项目池。学生创新能力全面提升,2022年由我校本科生参与研发的微纳卫星“启明星一号”发射成功。

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2023年,我校15名本科生全部获得首届国家自然科学基金青年学生基础研究项目资助

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时任副校长周叶中与工信部教育与考试中心副主任刘明亮共同为国家级创新创业学院揭牌

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武汉大学学生团队研发卫星“启明星”成功发射

以“大先生”之风引领高素质教师队伍建设。学校大力推动高层次人才为本科生授课,以高水平师资支撑高质量本科教学。出台《武汉大学关于加强高层次人才及科研机构教授为本科生授课实施办法》《武汉大学关于教授为本科生授课的规定》。落实教授为本科生授课的基本教学制度,高层次人才为本科生授课人次大幅提高。学校重视教师培训与职业发展,不断加强教师教学能力建设,共有27位国家级教学名师。2023年,我校教师在第三届全国高校教师教学创新大赛中获一等奖2项,一等奖数并列全国高校第一;第五届全国高校混合式教学设计创新大赛中获一等奖1项,武汉大学获特别贡献奖,在全国普通本科院校教师教学发展十年指数(2014-2023)中,学校位列全国高校第四。

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时任校长窦贤康教授为本科生讲授专业基础课

大力培育高水平教学成果。学校统筹推进本科教育质量建设综合改革项目建设,2021年至2024年累计立项1209项,资助金额2098.54万元。强化教学成果培育与教学研究项目建设融合,每两年开展一次教学成果奖励评选。2022年学校作为第一完成单位共10个项目获第九届高等教育(本科)国家级教学成果奖,其中一等奖3项,二等奖7项,一等奖获奖总数并列全国第一。2021年张祖勋院士获得全国“杰出教学奖”。

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学校作为第一完成单位获2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖一等奖3项,一等奖获奖总数并列全国第一

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2021年,张祖勋院士获全国“杰出教学奖”

融入数智教育,赋能拔尖创新人才培养

创新数智教育培养理念。2023年以来,学校启动数智人才培养改革,着力培养面向未来的复合型数智人才。召开武汉大学数智教育白皮书新闻发布会,发布数智教育丛书,首次提出“五数一体”的数智人才培养方针和“五体驱动”的数智教育建设理念,发布全国高校首个数智人才培养方案,将数智教育理念深刻融入本科人才培养各环节。组织建设“数智+”新型交叉专业、试验班,全面推进“数智+”多元融合人才培养体系建设和专业结构布局调整。

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2023年11月17日,学校召开武汉大学数智教育白皮书新闻发布会

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发布2024版“数智+”本科人才培养方案

建设特色数智教育课程体系。系统打造1门“人工智能导引”通识教育必修课和“数据科学导论”等16门数智教育核心课程,构建本科“1+16+N”数智人才分类培养课程体系,实行贯通式培养,实现数智课程学生全覆盖、课程全校选、数智全融合,以及传统课程体系、内容、方式、分类的全面升级。

推进数智实创要素汇聚融合。升级珞珈在线AI智慧教学中心,打造武汉大学数智教育实践创新平台,建设武汉大学数智教育展厅,学校获批教育部人工智能赋能高等教育人才培养创新试点建设高校。学校牵头成立“数智教育实践创新联盟”,共同探索高等教育数智化实践创新发展的有效路径,推进数智教育从高等教育向基础教育延伸,推动数智教育成果实现高效多元转化。

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2024年10月18日,由武汉大学主办的第一届数智教育实践创新论坛暨数智教育实践创新联盟启动会在汉举行

探索实施数智教育评价。学校首创“AI+”专业图谱,形成多元画像矩阵,全面支持教学质量评估与内容优化,打通数智教育“教、研、管、评”全链路,率先在人才培养领域开展数智教育评价探索。汇聚多学科专家力量,成立了武汉大学数智教育教学研究中心,加快推进数智教育建设体系落地,稳步推广数智教育实践平台应用,深入探究数智教育评价体系,全面提升武大数智人才培养综合实力。

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2024年10月,武汉大学数智教育教学研究中心正式揭牌

展望新征程,学校将继续秉持“自强、弘毅、求是、拓新”的校训精神,凝心聚力,求真务实,开拓进取,追求卓越,深入推进本科教育教学综合改革,着力培养能够引领未来文明发展和社会进步的国家脊梁和领袖人才,加快建设中国特色、世界一流大学,为全面推进强国建设、民族复兴伟业做出武大贡献!

(供图:本科生院 编辑:赵冀帆)

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