作为马克思主义大众化的形象话语，“中国梦”理念具有丰富的思想意蕴、重大的实践价值。当前启动和开展“中国梦”宣传教育活动，是促进“中国梦”大众认同的重要手段，具有十分重要的战略意义。
其一，“中国梦”宣传教育活动有助于深化对中国近现代史的认识，提醒我们珍惜中国特色社会主义这来之不易的伟大成果。中国梦是十八大以来新近流行的主流政治话语，但是具有深厚的历史渊源。习近平指出：“在五千多年的文明发展历程中，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。近代以后，我们的民族历经磨难，中华民族到了最危险的时候。”落后挨打的事实，让一部分先进的中国知识分子警醒：若不尽快实现现代化，中华民族将无以自立于世界民族之林。正是在这样的历史背景之下，先进的中国知识分子不断萌生实现中华民族伟大复兴、重归世界先进民族之林的梦想。然而，“洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物……西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。”正当中国人民为找不到出路而苦闷的时候，十月革命的胜利给中国人民带来了巨大鼓舞。走俄国人的道路，这就是当时中国先进知识分子的结论。可见，中国选择马克思主义，走上社会主义道路，决非少数人主观意愿的产物，而是历史发展的必然选择。这种选择，是通过各种尝试、反复比较后实现的。新中国的成立和社会主义制度的建立，翻开了中国现代化发展的新篇章，中国人民最终在中国共产党的领导下找到了实现民族复兴梦想的正确途径。虽然此后我们经历过大跃进的狂热、“文革”的扭曲，严重偏离了正确的现代化道路。但是，十一届三中全会以来，当代中国共产党人经过接力探索，终于带领中国人民踏上了世界现代化的快速列车，并以实实在在的发展成就表明中国道路的正确性，在各种现代化模式的竞争与比较中以鲜明、绚丽的中国特色令世人瞩目。因此，习近平指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，“是近代以来中华民族的夙愿。”正所谓“不数既往，不能知将来；不求远因，不能明近果。”追忆中国历史，我们对此有更深切的理解。
其二，“中国梦”宣传教育活动有助于深化对中国特色社会主义道路优势的认识，进一步增强中国道路的自信。十八大报告指出，在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。对于这条新路、正路的特征，我们可以从不同方面来加以把握。不管如何概括，可以肯定的是，中国道路与其他现代化发展道路相比，具有极其鲜明的特点和优势。20世纪80年代末以来，世界现代化进程经历一系列重大事件：苏东剧变，苏联模式遭受严重失利；拉美、东南亚等地发生金融危机，拉美模式、东南亚模式引起反思；许多发达国家不同程度发生再发展危机，传统发展和现代化理论的解释力遭到置疑。与欧美模式相比，显示出蓬勃的生命力和很强的可成长性；与拉美模式相比，显现出发展的人本性和社会的稳定性；与印度模式相比，显示出高速经济增长的持续性和发展的全面性。相比之下，中国却通过改革开放保持了经济的高速增长、社会的持续稳定。开展“中国梦”的宣传教育活动，可以在与“美国梦”、“欧洲梦”、“拉美梦”、“韩国梦”的国际对比中增强中国道路的自信。
其三，“中国梦”宣传教育活动有助于凝神聚气，弘扬中国精神、调动发展优势。作为现代化的后来者，中国依靠什么来追赶西方发达国家，从而实现民族的伟大复兴呢？从发展经济学的角度来看，就在于我国能够发挥自身的比较优势和后发优势。所谓比较优势，就是一个国家或地区与另一个国家或地区在经济发展上相比较而存在的优势，在这两个国家或地区进行贸易时，这种优势使双方能够从中得到不同的比较利益。所谓后发优势，意指工业化、现代化的后来者所具有的后发之益。总体看来，比较优势与后发优势作为反映发展中国家发展有利因素的两个不同概念，都内在地包含着意识的因素或精神的因素，并且认为这种因素能够将其他因素整合起来，使其实际地发挥作用。从国际上看，二战后日本、韩国、新加坡等国经济社会发展的经验对此给予了证实。习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中强调指出：实现中国梦必须弘扬中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。开展“中国梦”宣传教育活动，必须大力提倡以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这既是我们的比较优势，又是我们的后发优势。
其四，“中国梦”宣传教育活动有助于深化对人民主体地位的认识，凝聚中国力量、调动大众参与。群众史观的基本原理和党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。值得注意的是，由于社会分工、职业性质等原因，我们的党员干部不得不经常现身于各种党务活动、政务活动之中，集中群众意见并且代表人民群众做出一些决策，由此经常被各种媒体关注、报道，这本来是很正常的事情。但是，一些地方、一些部门的党员干部，由此迷失在鲜花掌声之中，得意而忘形，开始自觉不自觉地将自己视为左右这些地方和部门发展的决定力量，而将群众史观抛到九霄云外。鉴于此，十八大报告强调必须坚持人民主体地位，并明确指出：中国特色社会主义是亿万人民自己的事业。
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”“中国梦”理念亦是如此，它决非当代中国共产党人的主观臆造、理论发明，而是对中华民族复兴追求和实践的自觉表达。习近平总书记指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”在我们看来，中华民族伟大复兴的中国梦，包含两个层面的内容：大梦——民族复兴梦，小梦——个人幸福梦。两者之间内在的逻辑关联具体体现以下两个方面：一方面，小梦以大梦为依托和追求。每一个中华儿女都与我们的国家和民族同呼吸，共命运。没有大梦的保障，任何个人的小梦都将无所谈起。正如习近平所说，“国家好，民族好，大家才会好。”另一方面，大梦以小梦为动力与目的。大梦是小梦的汇聚。没有普通个体为了梦想努力奋斗，也就不可能有国家的繁荣与富强。正所谓“大河无水小河干，小河水丰大河盈。”因此，伟大的梦想必须表现为并落实到一个个小小的梦想上，才能永葆活力并最终变为现实；一个个小小的梦想的实现，都是在向着伟大梦想的接近、迈进。正如习近平指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”开展“中国梦”宣传教育活动，应该将实现民族复兴的宏大叙事与尊重普通个体的幸福小梦结合起来、将讲好中国发展大故事与讲好个人幸福小故事结合起来，从而增强大众认同、提高大众参与。
（作者系马克思主义学院教授）
