通讯员:张靖怡、高艺榕、杨荷
清明时节，翠柏凝春。为缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，武汉大学师生开展“清明祭英烈，薪火永相传”缅怀先辈主题活动，在追思中汲取奋进力量。
传承红色基因
武汉大学学工部、人武部党支部和马克思主义学院本科生党支部共同在李达校长雕像处进行祭扫。李达同志是中共一大代表，是中国共产党主要创始人和早期领导人之一。他毕生传播真理、严谨治学，曾长期担任武汉大学校长，以马克思主义为指导推动理论传播与哲学社会科学发展。师生们敬献鲜花，重温入党誓词。回顾李达校长生平，同学们进一步坚定了作为武大学子的使命担当：在学术中刻苦钻研，在实践中勇于创新，为强国建设贡献青春智慧与力量。
哲学学院、数学与统计学院学生党支部来到李汉俊烈士墓前。作为中共一大代表、革命先驱，李汉俊烈士为信仰献身，其革命精神激励着后人。师生们敬献鲜花，专业教师为同学们现场领学，党员代表开展主题宣讲，共同感悟早期共产党人的初心使命。
“六一”纪念亭前，武汉大学学生党支部书记联席会成员肃立默哀。1947年，武大进步师生以热血写下可歌可泣的爱国篇章。回顾这段历史，同学们追思先烈追求正义、探寻真理的崇高精神，立志以青春之我、奋斗之我，传承红色基因，让革命薪火生生不息。
赓续珞珈文脉
地球与空间科学技术学院学生代表来到李四光雕像前，向先生的科学报国之志、拳拳爱国之心致以崇高敬意。李四光先生矢志科学报国，为祖国地质事业作出开拓性贡献，其科学品质与爱国精神激励着一代代武大学子苦练内功、矢志报国，到祖国和人民最需要的地方发光发热。
文学院师生代表在闻一多先生雕像前开展纪念活动。闻一多先生以诗为剑，用生命诠释了爱国文人的风骨。以文载道，以学明志，在文化传承的星空中，闻一多先生的崇高精神在学子们的心中点燃了永不熄灭的传承之火。
云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。王星拱校长在艰难岁月中坚持办学，守护学术薪火，这种精神力量早已深深镌刻进武汉大学的血脉。化学与分子科学学院师生代表献花鞠躬，表示要以老校长为榜样，严谨求实、勇担重任。
永葆奋斗精神
今年是杰出的无产阶级革命家、马克思主义的政治家和法学家董必武诞辰140周年，法学院同步举行主题教育活动，追思致敬先辈，传承与弘扬教育家精神。全体师生在法学院正门前庄严宣誓：“继承先辈遗志，赓续法治薪火。”全体师生在周鲠生、韩德培、姚梅镇、马克昌、何华辉等先贤雕像前鞠躬致敬，敬献白菊，寄托深切追思。
在施洋烈士陵园，经济与管理学院、法学院学生党支部成员庄严肃立。施洋烈士为劳苦大众奔走呼号，以生命捍卫正义。师生们敬献鲜花并重温入党誓词，从烈士事迹中体悟新时代青年应有的社会责任与为民情怀。
土木工程与建筑学院、测绘学院学生党支部走进武汉抗战纪念园。同学们在纪念碑前鞠躬献花，通过师生主题宣讲追忆为民族独立而英勇献身的先烈们，深切体会到“以血肉之躯筑起民族长城”的悲壮与荣光。
>>>师生感想
经济与管理学院教授黄宪：清明又至，我再瞻李崇淮先生塑像。先生之为“大”，不仅在金融学科的蓝缕初创，更在他将“人”字立在了“业”字之前。“不惟老师是从，不惟多数是从，不惟名人是从”这“三不”治学原则是李崇淮先生的座右铭。他让我们懂得，金融的温度在于求实，事业的传承在于求真。如今居于林下，回望珞珈山下来来往往的青春面孔，我方更深切地体悟：先生植下的，从来不止是一门学科，而是一片让“真”与“实”都能扎根生长的学术沃土。这沃土上的新苗茁壮，便是对“大先生”不朽师魂最恒久的清明告慰。
马克思主义学院本科生班级导师胡庭恺：文化根脉与学术风骨，在代代传承中生生不息、历久弥新。李达老校长毕生追求真理的治学品格，为后辈留下了宝贵的精神财富。我求学时受益于学校育人工作的滋养，如今作为班级导师参与其中，深切感受到先贤学术传统与学校育人理念的相互交融。我们要在缅怀中赓续精神血脉，在传承中厚植育人情怀，引领广大青年坚守初心、弘扬先贤精神，让真理之火与育人使命薪火相传。
共青团物理科学与技术学院委员会书记张瀚丹：清明之际，我们追思珞珈先贤，既是一场精神祭奠，也是一堂生动的立德树人思政课。我们在六一纪念亭缅怀张菊生烈士，她是武大物理学院的巾帼先辈，不仅怀揣求知热忱投身物理探索，更以热血践行家国大义，用青春生命树立起青年爱国担当的光辉榜样。移步至李四光雕像前，先生深耕学术、躬耕育人，以毕生探索践行科教兴国的使命，用言传身教诠释立德树人的真谛。两位先辈以不同方式书写了家国与担当，为育人工作树立了精神标杆。在今后的工作中，我将以先贤精神为指引，将红色基因与科学精神融入立德树人全过程，引领青年学子以珞珈大先生们为楷模，厚植家国情怀，笃守求真初心，努力成长为兼具科学素养与家国担当的新时代珞珈学子。
人工智能学院辅导员徐浩宸：当我和同学们肃立于李国平先生雕像前，拂尘献花，静默致敬，追思这位珞珈大先生，仿佛回到那个百废待兴却又激情洋溢的年代。60多年前，李国平先生在理论层面提出数学、计算机科学和系统科学三者结合的设想，还在应用层面组织研制出中南地区第一台数字模拟式电子计算机，成为学校人工智能相关学科的奠基人。这样一堂生动的立德树人实践课，不仅能够帮助学生在明晰学科起源、学院根基的前提下增进专业认同、强化爱校观念，更能帮助大家在认识大先生、走进大先生的过程中继承先辈遗志、传承珞珈风骨，真正领悟科学家精神的丰富内涵，接续传承科学家先辈的崇高品格，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
文学院汉语言文学专业本科生罗惠兮：夏坚白先生用七十四载人生，生动诠释了“立德树人”的深刻内涵。立德，是忠于国家的赤子情怀。他在德国获得博士学位后毅然回国；上海解放前夕拒绝去台湾，并帮助其他专家留下；还给孙女取名“振华”，嘱托为振兴中华而奋斗。树人，则是先生毕生奉献教育的写照。虽身兼要职，仍长期为本科生讲授大地天文学课程，担任研究生导师，组织编写了新中国成立后第一部实用天文学教材。作为珞珈学子，我们诚应学习先生“忠心报国、敬业乐群、求是创新”的精神，将个人成长与国家需要紧密相连，做有理想、有担当、有情怀的新时代珞珈人。
第二临床学院医学影像科专业型硕士研究生余子伟：站在朱裕璧先生雕像前，我深深感受到一种跨越时空的力量。先生当年在烽火中创办湖北医学院，靠的正是“弘德善医”的赤诚与坚守。当我举起右拳重温医学生誓言时，每一个字都仿佛烙进心里——这不仅是对职业的承诺，更是对生命的敬畏、对人民的担当。作为新时代医学生，我们生逢强国建设的关键时期，更应铭记先贤创业维艰，珍惜当下学习条件，练就过硬本领，将来扎根临床或科研一线，用实际行动践行“健康所系，性命相托”的初心。吾辈定当接续奋斗，不负先贤，不负时代。
清明缅怀先辈主题活动，不仅是一次深刻的爱国主义教育，更是一场生动的信仰课堂。武汉大学师生将铭记先烈遗志，赓续红色血脉，以更加扎实的行动投身学习与工作，在强国建设、民族复兴的新征程上贡献珞珈力量。
