记者：陈丽霞
编者按：梦想的花朵，唯有以劳动浇灌才能绚丽地绽放。不管是在讲台、办公室、实验室，抑或是花圃、维修站，在校园的每个角落，新时代的劳动者都在各自的岗位辛勤地付出、默默地奉献着。在“五一”国际劳动节来临之际，武汉大学报社推出“新时代劳动者”系列稿件，本次报道近年来全国和湖北省五一劳动奖章获得者，湖北省先进工作者、师德标兵的事迹，致敬每一位平凡而又伟大的劳动者。
人物名片：余功茂，外国语言文学学院教师，共产党员。2016年，他一边透析一边上课的感人事迹经媒体报道后，在社会上产生了强烈反响，被网友称为“最美大学老师”“中国好老师”。曾获“湖北五一劳动奖章”、“荆楚楷模”年度人物、“湖北省优秀共产党员”、“武汉大学教书育人楷模”等称号。
▲学生看望余功茂（中）
记者：您做完肾移植手术已快两年，现在身体情况如何？
余功茂：明显感觉身体情况一年好于一年。由于身体会不断出虚汗，去年我出门都必须带四五条毛巾，而现在只需要带一条毛巾就足够了，还可以一口气爬八楼。平时我也比较注重锻炼身体，主要是快步走。体重也由生病时最轻不到40公斤恢复到现在65公斤左右。只是需要终生服用抗排斥药, 而且每天必须定时吃，一天要吃30多颗药，分5次服用。
记者：现在开始恢复上课了吗？
余功茂：从去年感觉身体好转后，我就多次向学校提出复课申请，但是学校和学院领导考虑到我的身体预后，一直没有答应。大学英语部每位教师都承担着繁重的课时量，很多老师一周要上20多节课，课后还要批改作业。我很想能尽自己的能力分担一点。
记者：您想念在讲台上的感觉吗？
余功茂：2016年5月我做手术前，都一直坚持上课，算起来有差不多两年没上讲台了。我太想念站在讲台上的那种感觉了。我这个人没别的，就是喜欢教书。我喜欢学生，学生也喜欢我。我享受教师这个职业，只有站在讲台上，我才能感觉自己存在的价值。所以现在就是特别想上课，心痒痒的。
记者：您教过的学生跟您有联系吗？
余功茂：我的学生们跟我关系非常好。虽然已经没有教他们了，但是学生们与我联系很紧密。常常有学生打电话，或者在微信、QQ上向我咨询有关研究生入学考试英语、托福或雅思考试等方面的问题，前不久还有学生因为感情问题、生活上的困惑和我联系，请我支招。每年樱花开放的时候，也有已经毕业的学生回母校看樱花，顺道到我家里来坐一坐。我觉得这都代表了学生对老师的一种信任。
我非常珍惜师生之间的这种信任感，信任感建立起来的前提是老师得对学生用心，比如我们大学英语部教师，虽然教的只是公共基础课，但是我们多数老师都能记住学生的名字。学生是很懂感情的，你对他们好，他们是知道的。
记者：能介绍一下您现在的学习和生活情况吗？
余功茂：我的生活很有规律。每天五点多钟起床，早锻炼、吃早饭，然后就开始看书，中午午休后也会接着看书。我想，自己总是要回到讲台的，对专业知识的学习绝对不能断。大学英语的教材虽然是固定的，但是有很多可以拓展的地方，如果能多学习一点，我就能把教学的难度拔高一些。比如我常常看《经济学人》《纽约客》《时代周刊》等英文杂志，了解最新的时事动态，以及有别于教材的某些单词的用法等，有时候也会挑选我觉得合适的文章，发给学生让他们翻译。
我的想法是，我教学生，不能仅仅是教他们书本上的知识，一定要拓展教学的深度和广度，这对于增强学生的英语学习能力，以及参加各种英语水平考试都很有好处。比如同一个单词在雅思、GRE考试中涵义和用法都是不一样的，我会结合自己的经验，把这些知识总结起来教给他们，学生们都觉得很有用。
此外，我还参加“武大英语”微信公众号的工作，参与了一项湖北省教育厅人文社会科学研究项目“英语语料库视域下的语法隐喻现象与中英影视译介”，项目已于去年年底顺利结项。
记者：您现在对人生是否有了不一样的感悟？
余功茂：那是当然。以前觉得能活着就很好了，而现在的我更加乐观和豁达，对生命也有了更多感悟，最重要的是可以重新规划自己的人生，让人生更有意义。作为一名老师，我想，首先我能回报这个世界的方法就是做好本职工作，教书育人，这是最起码的；其次，我开始参加一些公益活动，我加入了一个义工组织，参加人体器官捐献缅怀纪念暨宣传普及、在社区教小朋友学英语等活动，我本人去年也签署了志愿捐献眼角膜的同意书，以这样的方式来回报社会。
（编辑：周丽园）
