新闻网讯（记者张丽平 实习记者裘绮影 通讯员高杨、姜刈非、胡军）日前，教育部发布《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，我校作为牵头单位共有12个项目获奖，其中一等奖3项，二等奖9项；作为参与单位，2个项目获二等奖（名单附后）。2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖的一等奖获奖总数全国并列第一。
国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，每四年评选一次，代表着我国高等教育教学工作的最高水平，是我国教学方面的最高奖励。在全国开展教学成果奖推荐评选活动，是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。2022年全国共有1998项成果荣获国家高等教育教学成果奖，其中特等奖7项、一等奖245项、二等奖1746项。
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，龙头是高等教育，要加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑”。近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，始终坚持立德树人根本任务，逐步形成新时代本科人才培养思想体系，系统谋划本科拔尖创新人才培养工作，着力践行“以成人教育统领成才教育”理念，积极营造重视教育教学改革的质量文化。学校大力培育高质量本科教育教学成果，统筹布局、提前谋划，强化教学成果培育过程，引入校外专家评审机制，将教学成果建设与教学研究项目建设融为一体，坚持精益求精，同时注重依托顶尖学科优势，整合资源，凝练特色，优中选优，突出实践性和创新性，促进优质教学成果在教学改革过程中发挥引领作用。本次获奖成果（本科）正是学校教学改革与创新工作的结晶，体现了我校在“大思政”育人格局、卓越拔尖人才培养、“四新”建设、创新创业教育改革等方面取得的特色和成效。
学校深入贯彻落实全国教育大会和全国学位与研究生教育大会精神，牢牢把握“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主线，积极推动研究生教育改革创新，切实提升拔尖创新人才培养质量。在本次国家级教学成果奖的推荐组织工作中，坚持以评促建的原则，深入挖掘研究生教育教学中的特色与优势，遴选出“基础好、进展好、成绩好”的“三好”项目逐级推荐，本次获奖（研究生）的两项成果就是从校级教改项目中脱颖而出的。
下一步，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，全面深化本科教育教学改革，总结凝练教育教学成果，全面提高人才自主培养能力。学校将着力做好教学成果的应用和示范引领，继续探索研究生教育教学改革创新，全面提升研究生培养质量，为研究生教育强国建设、学校“双一流”建设再立新功！
（编辑：张丽平）
获奖名单
一、2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖
二、2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖
