自我展示挥洒自如，案例分析冷静沉着，情景模拟机智应对……在3月11日举行的武汉大学第二届辅导员职业能力竞赛决赛上，选手们用饱满的精神状态和灿烂的笑容，宣告着作为一名辅导员的自信与骄傲。
经过初赛、复赛选拔，10名选手进入决赛。通过自我展示与案例分析、情景模拟两个环节的现场较量，比拼能力素质，展现职业风采。
“虽然我是七尺男儿，可学生都叫我‘吴妈’。”经济与管理学院的吴寅欣然接受并乐于做学生们的“家长”；“国章者，江浙人也……”水利水电学院的徐国章以《史记》人物列传的形式将个人介绍变得生动有趣。图片、视频、动画演示、背景音乐，选手们各出奇招，充分展现自我，给观众和评委留下了深刻印象。
做案例分析时，一系列贴近现实的棘手问题摆在了选手面前。“如果在调查中发现70%的学生填写的入党理由是更容易找工作，你会如何应对？”“同寝室的两位学生家境悬殊，现在家境较差的一位产生了自卑心理，学习成绩下滑，你该如何应对？”选手们从容应对，妙语连珠。观众席上不时爆发出阵阵欢呼声。
情景模拟环节精彩纷呈，亮点频出。校团委相关负责人透露，赛前专门挑选了学生进行封闭式训练，准备好台词，“处心积虑”要给辅导员们出难题，看看他们如何巧妙地使出“化骨绵掌”，将冲突消弭于无形。
“如果是要教训我，就不用说了!” 学生刚进办公室就欲离开。公共卫生学院的谢章斌连忙拉住他说：“今天不是约好一起打球吗？进来，咱们商量下。”就这样，一心躲避老师的学生终于愿意坐下来聊聊天，并承认了错误。
“女儿”在学校被打，“家长”千里迢迢从广东赶来，对辅导员表示心中的不满。土木建筑工程学院的肖娴娴连忙给家长倒了一杯茶，“我也是一个女孩的妈妈，怎么会不理解你的心情？”本来怒气冲冲的家长在同理心的影响和有理有据的劝说下，心平气和地接受了学校的处理结果。
经过激烈角逐，测绘学院张婧、经济与管理学院赵一君获一等奖，水利水电学院徐国章、向昭和土木建筑工程学院肖娴娴荣获二等奖，文学院王召东、经济与管理学院吴寅、动力与机械学院余亮、药学院严璨、公共卫生学院谢章斌获得三等奖。本次比赛由学生工作部和研究生工作部、校团委联合举办。校党委副书记、副校长王传中，湖北省教育厅思政处副处长何泽云等担任评委。
赛后，不少学生向记者透露了自己心目中的辅导员形象：“愿意和我谈心，能理解我。”“可以给我学习和生活上的指导。”“多交流，多组织活动。”
“做辅导员，是理想，是责任，是奉献。”“辅导员是放风筝的人，手中的线牵着，风筝才能越飞越高。”“我已经做了6年的辅导员。工作很辛苦也很快乐，因为我和学生一起成长。”比赛已落幕，辅导员们对这份职业的热爱继续延伸着。
（摄影：张然 编辑：付晓歌）
