三大成绩、五个启示、六项措施……韩进同志在第八次党代会上作的党委工作报告，让与会代表备受鼓舞。
人文馆外新装的电子大屏幕上，校内有线电视里，全程直播党代会开幕会，更多师生了解会议盛况，精神振奋。
开幕会结束后，近300位代表分为十个代表团，围绕党委和纪委报告展开热烈讨论，为学校发展建言献策。
关键词：发展信心
透过近两万字的报告，代表们共同回顾九年来的发展成就，回味其中的经验和体会，满怀希望展望未来五年的发展蓝图。“务实丰富”、“目标明确”、“传递正能量”……他们用不同的词汇表达对报告的肯定，同时也传递着对学校发展的信心。
“外部氛围和内部态势都很好。”有代表如是评价当前环境，立即得到回应，“从学科排名这一核心竞争指标就可见一斑。”有代表接着说，“在世界大学排行榜也榜上有名。”
刚刚结束的校庆活动，充分展现了武大师生、校友齐心协力的和谐氛围，代表们纷纷指出，学校的发展离不开每一个武大人的远大目光和宽广胸襟。
“空有设想，没有落实，一切都白搭。”一名代表快人快语，唯有实干，才能有所作为。“抓落实”是各代表团讨论中出现频率较高的词汇之一。面对宏伟的“三步走”战略，有代表提出，应该在总目标基础上，继续细分，以便及时反思纠正，确保我们一直向着“全面建成中国特色世界一流大学”的目标前进。
在乐观的形势分析下，更要居安思危。“1977年，我校查全性院士倡议恢复高考，是全国第一人；1978年，我校率先实行学分制……在中国高等教育史上，武汉大学创造出多个载入史册的光辉成就。而今，我们拿什么独领风骚？”第十代表团代表抛出疑问，引起众多代表的思考。
关键词：改革动力
要想发展，就必须突破改革藩篱，拿出超乎常规的办法和举措。代表们围绕如何推进改革，分析情况，提出对策。
“立德树人”的话题被频频提及，大家共同将目光指向素质教育。有代表借用校友易中天“人才不是培养出来的，而是熏陶出来的”这句话指出，武汉大学应当将自身的文化优势融入到人才培养中去。学生代表倪清表示赞同，加强对学生精神气质的培养是必不可少的，这也是传承武大精神的重要举措。
“要让爱学生成为武汉大学最显著的特色。”吴泓缈代表提出，学校已经有这样的优良传统和浓厚风气，还应更好地加以引导，使之成为全体教职员工的自觉行动。
“促进民族团结进步模范”杨昌林代表，十分关注学生体育锻炼的情况。他指出，“学生体质一直呈下滑趋势”，并引用毛泽东的话“体育，为知识之载而为道德之寓也；其载知识也如车，其寓道德也如舍”，说明运动和学习之间是相辅相成的。在场的学生代表积极响应，建议学校多为学生提供运动场所。
针对学科建设，中国工程院院士朱英国代表提出，“农是特色学科，也是发展的学科”，更多代表将讨论重点集中在培育新兴交叉学科上。伍新木代表指出，“学科交叉不能仅限于文、理、工科内部的融合，文和理交叉，才能完整地涵盖学科面，并且发挥出武汉大学的综合优势。”
振兴基础学科，繁荣哲学社会科学……很多代表结合工作实际，提出了积极建议。
如何留住人才？以人为本是关键。代表们提出，要更加关注教师群体，尤其是青年教师的发展问题，他们是学校师资力量的重要部分，也是教师队伍的未来。
“蓝图虽美，但能否长期坚持、及时落实，还需要完善制度。”代表们说，当天时、地利、人和均已具备，建立和完善长效机制，才是保持良好发展势头的根本保证。
关键词：同心同德
“和父亲同时成为代表，为学校发展奉献智慧，让服务的精神在两代人中传承。”这次大会上出现了一对“父子代表”，计算机学院王骞教授和其父亲、后勤集团退休干部王彦庆。说起参会的感想，王骞认真地说，“我希望能接好父亲的班，在教学科研等方面为学校做出自己的贡献。”
大会上有两位拄着拐杖的代表，引人注目。哲学学院教授何萍和中南医院职工陈志勇两位党代表，均不慎摔伤骨折。遵照医嘱本应尽量少运动，但是党代表的使命和责任，让他们带伤坚持参加了大会。
“我是已有34年党龄的老党员，哪能连这点困难都克服不了呢？”何萍说。谈到本次会议的意义，她说，“让我感触最深的是，学校将国际化提到如此高的地位。”她认为，“建设中国特色世界一流大学，必须要有国际眼光和国际理念。”
同样，陈志勇把参加党代会当成一项神圣的使命，每次会议，他总是提前一刻钟就已在会议室坐好。他说，“大会报告描绘了短、中、长期三个阶段的发展蓝图，为学校发展指明了方向。”
一些退休职工代表和学生代表，提出了许多与师生生活息息相关的建议。“学校已有许多师生交流的平台，我们应充分利用好当前的资源，进一步建立及时、有效的反馈机制。”学生代表裴雪斐指出。退休职工代表表示，仍时刻关注学校发展，希望开展多样化的支部活动，和党组织联系更加密切。
一条条诚恳的改革建议，一个个精彩的讨论瞬间，汇成一幅凝心聚力谋发展的画卷。武大人正乘势而上，在新的起点上谱写新的辉煌篇章。
（实习生古桂婷、汪泉对本文亦有贡献）
（摄影：张然 编辑：杨欣欣）
